《我国教育计划中建教合作制度之研究》求取 ⇩

第一章教育计划与建教合作制度之关系1

第一节 教育计划的内涵1

第二节 建教合作制度的功能17

第三节 建教合作制度在教育计划中的地位28

第二章我国的建教合作制度39

第一节 我国推行建教合作制度的必要性39

第二节 我国实施建教合作制度的现况48

第三节 我国建教合作制度的问题62

第三章各国建教合作制度之分析73

第一节 美国的建教合作制度73

第二节 英国的建教合作制度83

第三节 西德的建教合作制度92

第四节 日本的建教合作制度101

第四章各国建教合作制度之综合比较110

第一节 重视产业界与教育界之合作111

第二节 职业教育与工业训练统合并进113

第三节 技术教育内容兼顾学理与经验的贯通114

第四节 职前训练与在职训练兼筹并重116

第五节 建教合作课程能适应社会和个人的需要118

第六节 技术教育的实施未忽视伦理的价值119

第七节 职业训练及证书考试与就业辅导密切配合120

第五章结论与建议124

第一节 发见与结论：革新我国建教合作制度之原则124

第二节 建议：革新我国建教合作制度之途径132

附录：本文主要参考书目150