《高考优秀作文大全》求取 ⇩

1980年全国高考作文试题1

读《画蛋》有感（一）北京考生3

读《画蛋》有感（二）浙江考生5

读《画蛋》有感（三）山东考生7

读《画蛋》有感（四）上海考生9

读《画蛋》有感（五）北京王延凤11

1981年全国高考作文试题13

读《毁树容易种树难》（一）浙江王辉15

读《毁树容易种树难》（二）佚名17

读《毁树容易种树难》（三）福建庄闽生19

毁人容易树人难——读《毁树容易种树难》有感江苏李晓强21

毁林与造林湖北考生23

1982年全国高考作文试题25

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（一）浙江考生26

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（二）山东考生29

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（三）湖北考生31

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（四）福建陈阳33

1983年全国高考作文试题36

说明（一）江苏考生37

说明（二）佚名38

不逐春风上下狂四川考生39

浅尝辄止者戒湖南考生41

要有钻的精神佚名43

谈“韧”的精神四川考生45

1984年全国高考作文试题47

为什么中学生害怕作文贵州考生48

蜜蜂·鹰眼·镜子江苏考生50

作文的“改革”四川考生52

做生活的有心人，做学生的知心人佚名54

学生应当是演员青海考生56

1985年全国高考作文试题58

给《光明日报》编辑部的信（一）安徽钱毅59

给《光明日报》编辑部的信（二）福建张志红61

给《光明日报》编辑部的信（三）佚名64

给《光明日报》编辑部的信（四）湖北杨茂林66

给《光明日报》编辑部的信（五）云南考生68

1986年全国高考作文试题70

树木·森林·气候——谈人才的群体化云南浩一山71

树木·森林·气候——谈培养、识别、重用人才福建方一凡73

树木·森林·气候——谈端正社会风气河北考生75

树木·森林·气候——谈个人与集体、社会吉林考生77

树木·森林·气候——谈改革是大众的事业北京考生79

树木·森林·气候——谈青春期男女学生的交往安徽翁晓松81

树木·森林·气候——谈“热”北京考生83

1987年全国高考作文试题85

育民小学办起了游泳训练班（一）江西考生87

育民小学办起了游泳训练班（二）北京考生88

育民小学办起了游泳训练班（三）佚名89

帆与船湖北周莹90

灯塔·路标·理论福建考生92

理论对实践的指导作用不容忽视陕西考生94

理论是实践的指南湖南考生96

请带上指南针江苏考生98

1988年全国高考作文试题100

习惯（一）湖北考生101

习惯（二）河北张俊杰103

习惯（三）四川考生105

习惯（四）河北张东海107

习惯（五）天津考生109

习惯（六）安徽王志丹111

习惯的自白山东田道友113

李局长的习惯四川考生115

习惯——雨中行北京考生118

走出旧框框，冲破习惯势力广东考生120

1989年全国高考作文试题122

给× ×同学的一封信（一）河北李娜123

给× ×同学的一封信（二）四川考生126

给× ×的一封信（一）江苏考生128

给× ×的一封信（二）河北考生130

给× ×的一封信（三）北京考生132

给× ×的一封信（四）天津考生134

1990年全国高考作文试题136

肖像描写（一）北京考生137

肖像描写（二）佚名138

肖像描写（三）北京考生139

成功需要代价——有感于“每朵花下都有刺”北京考生140

长处与短处广西考生142

采花莫怕刺江西考生144

正效应与副效应安徽考生146

生活，苦难和幸福的统一体浙江考生148

不要求全责备河南考生150

横看成岭侧成峰湖北考生152

1991年全国高考作文试题154

落日河北考生155

拱桥湖北考生156

井佚名157

毛线球四川考生158

岁月的轨迹新疆考生159

近墨者未必黑（一）安徽考生160

近墨者未必黑（二）广西考生162

近墨者未必黑（三）江苏考生164

近墨者未必黑（四）浙江考生166

近墨者未必黑（五）四川考生168

近墨者黑（一）河北考生170

近墨者黑（二）四川考生172

近墨者黑（三）山西考生174

近墨者黑（四）四川考生176

1992年全国高考作文试题178

扫去“脏物”四川考生180

路灯下的红雨衣江苏朱征宇182

延伸的爱四川考生183

勿以善小而不为佚名185

谈谈“中国人的公德心”四川考生186

勿作壁上观湖北考生188

论“君子动口不如动手”四川考生190

1993年全国高考作文试题192

圆规（一）内蒙古考生193

圆规（二）江苏考生194

圆规（三）佚名195

圆规（四）宁夏考生196

纳凉夜话宁夏考生197

生命的颂歌山东考生199

梧桐夜话河南考生201

新与老的交替辽宁考生203

1994年全国高考作文试题204

尝试（一）佚名205

尝试（二）贵州考生207

尝试（三）佚名209

尝试（四）江苏考生211

尝试——种瓜得豆，种豆得瓜辽宁考生213

尝试——永生的朋友，请收下山西考生215

1995年全国高考作文试题218

喜鹊与苍鹰的对话江苏考生220

鹦鹉与喜鹊的对话湖南考生221

麻雀与燕子的对话浙江考生222

燕子与黄鹂的对话北京考生223

黄鹂与百灵的对话山西考生224

从《鸟的评说》想到的北京考生225

走自己的路，让别人说去福建考生227

看哪只口袋？四川考生229

严于责己，宽以待人湖北考生231

秀木·土堆·人黑龙江考生233

换一种眼光江苏戴芸235

1996年全国高考作文试题237

介绍两幅漫画（一）湖南考生238

介绍两幅漫画（二）湖北考生239

介绍两幅漫画（三）辽宁考生240

我更喜欢漫画《截错了》（一）四川考生241

我更喜欢漫画《截错了》（二）陕西考生243

我更喜欢漫画《截错了》（三）四川考生245

我更喜欢漫画《给六指做整形手术》（一）山东考生247

我更喜欢漫画《给六指做整形手术》（二）山西考生249

我更喜欢漫画《给六指做整形手术》（三）云南考生251

我更喜欢漫画《给六指做整形手术》（四）江苏考生253

1997年全国高考作文试题255

情景描写（一）江苏考生256

情景描写（二）北京考生257

情景描写（三）四川考生258

情景描写（四）四川考生259

被人爱与爱别人江苏考生260

“人”字是支撑的结构新疆考生262

把品质付诸实践福建考生264

白云·水滴陕西考生266

乐于助人+悄悄走开=？四川考生268

道德仍需灿烂四川考生270

1998年全国高考作文试题272

妈妈只洗一只鞋（一）四川考生274

妈妈只洗一只鞋（二）江苏考生275

妈妈只洗一只鞋（三）江苏考生276

妈妈只洗一只鞋（四）安徽考生277

坚韧——我追求的品格（一）江苏考生278

坚韧——我追求的品格（二）安徽考生280

战胜脆弱（一）江苏考生282

战胜脆弱（二）四川考生284

不再哭泣陕西考生286

高考作文常见失误及其对策288

高考作文命题趋势谈299

附：1951—1979年全国高考作文试题312

阅卷教师是怎样给作文评分的317

附：1980—1998年高考作文评分标准323