《世界名著儿童学习问题》

作者	ROGERREGER，WENDYSCHROEDER，KATH 编者
出版	大中书局股份有限公司
参考页数	266
出版时间	1973（求助前请核对）目录预览
ISBN号	无 — 求助条款
PDF编号	85993268（仅供预览，未存储实际文件）
求助格式	扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册）

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第一篇评介1

第一章简介：背景与方案2

第二章学校与犯规行为7

第三章特殊教育12

第四章特殊教育有何特殊之处22

第五章何谓身体机能的障碍33

第六章教育与障碍42

第七章教师的准备与资格检定48

第八章选择教师58

第九章教室的管理与行为的控制68

第十章放任或限制74

第二篇课程83

第十一章教室84

第十二章课程教案范例的介绍89

第十三章语言104

第十四章课程教材111

第十五章课程教材（续）123

第十六章有关拼字、写字、自然科、社会科和数学的课程教材（续）136

第十七章评量145

第十八章视觉过程157

第十九章听觉过程181

第二十章非语文过程197

第二十一章非语文的过程：写字（续）229

第二十二章联想的过程238

第二十三章个案研究249

1973《世界名著儿童学习问题》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由ROGERREGER，WENDYSCHROEDER，KATH 1973 大中书局股份有限公司出版的版本）。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。

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