《中华人民共和国地方志 福建省福州市鼓楼区教育志》求取 ⇩

序一林天庆1

序二郭德泰8

凡例14

概述黄柽12

第一章 官学 书院 私塾1

第一节 官学1

一 设置1

二 生徒教授4

三 教学考试6

四 经费设备7

第二节 书院7

一 设置7

二 生徒教授9

三 课程教法11

四 经费设施11

五 章程学约12

六 书院选介16

第三节 私塾19

一 设置19

二 办学形式19

三 塾师20

四 教材教法21

五 课外活动22

第二章 幼儿教育24

第一节 设置24

第二节 办园类型25

一 教育部门办25

二 其他部门办28

三 民办（集体、街道）29

四 农村集体办31

五 个人办（私立）31

六 教会办31

第三节 管理33

第四节 保育34

一 生活保健34

二 膳食营养34

三 体育锻炼35

四 防病工作36

第五节 教育37

一 教学37

二 德育41

三 美育41

第六节 园所选介43

第三章 小学教育46

第一节 设置46

第二节 普及教育60

一 向工农开门60

二 办民办、简易小学60

三 试行五年一贯制60

四 新建、扩建校舍60

五 办“二部制”61

六 普查验收61

第三节 德育63

一 内容63

二 途径67

第四节 教学71

一 学制71

二 课程72

三 教材73

四 教法74

五 考试76

第五节 体育卫生77

一 体育77

二 卫生82

第六节 美育86

一 课堂教学86

二 课外活动87

第七节 劳技教育89

一 劳动教育89

二 科技活动91

第八节 学校选介93

附 特殊教育学校介绍95

福州灵光盲童学校95

福州开智学校96

第四章 普通中学99

第一节 设置99

第二节 德育107

一 内容107

二 途径110

第三节 教学113

一 学制113

二 课程113

三 教材114

四 教法114

五 考试116

第四节 体育卫生117

一 体育117

二 卫生118

第五节 美育119

一 音乐教学119

二 美术教学119

第六节 劳动教育120

第五章 职业教育121

第一节 师范院校121

一 设置121

二 学制课程123

三 教学实习125

四 招生待遇126

第二节 职业学校128

一 设置128

二 学制专业134

三 教学实习134

四 招生待遇135

第三节 半工（农）半读学校137

一 设置137

二 学制课程138

三 教学劳动138

四 招生待遇140

第六章 成人教育141

第一节 发展简况141

第二节 成人初等教育146

一 类型形式146

二 教学150

三 管理152

第三节 成人中等文化教育154

一 类型形式154

二 教学156

三 管理157

第四节 成人中等专业教育157

一 类型形式157

二 教学158

三 管理159

第五节 成人高等教育159

一 类型形式159

二 教学160

三 管理161

第六节 非学历教育161

一 岗位培训161

二 技术培训162

第七节 社会力量办学163

一 类型形式163

二 教学167

三 管理170

第七章 省、市属学校172

第一节 高等院校172

第二节 普通中学176

一 省属176

二 市属177

第三节 中等职业学校179

一 省属179

二 市属181

第四节 小学184

一 省属184

二 市属184

第五节 幼儿园185

一 省属185

二 市属185

第六节 盲聋哑学校186

一 国际分校186

二 市属186

第七节 成人学校187

一 省属187

二 市属189

第八节 校外教育机构190

一 省属190

二 市属191

第八章 社会、家庭教育192

第一节 机构192

一 社区组织192

二 区科艺宫组织193

三 家校联系组织194

第二节 内容形式194

一 社区活动194

二 区科艺宫活动199

三 家校联系活动202

四 家长学校活动203

附 名人接受的家教204

第三节 成果206

一 普及情况206

二 获奖情况207

第九章 教研与科研215

第一节 发展简况215

第二节 机构218

一 教研组织218

二 学术团体219

第三节 课题研究221

一 教研221

二 科研226

三 社会科研228

第四节 其他活动229

一 编写教材教参229

二 电化教学230

三 编辑报刊231

第五节 成果232

一 国家级232

二 省级234

三 市级235

第十章 教师239

第一节 来源239

一 院校培养239

二 招聘240

第二节 队伍建设241

一 政治学习241

二 业务培训243

三 职称评聘249

第三节 经验交流257

一 外出访问257

二 接待来访258

三 撰文著书258

第四节 管理259

一 任用259

二 考核261

三 奖惩264

第五节 待遇265

一 地位265

二 工资268

三 福利271

四 住房274

第十一章 经费277

第一节 来源277

一 政府拨款277

二 学田279

三 收费279

四 勤工俭学280

五 社会集资282

第二节 使用285

一 总支出285

二 修建校舍289

三 添置设备291

第三节 管理293

一 体制293

二 机构293

三 制度294

第十二章 行政299

第一节 机构299

一 县、区级299

二 学区304

三 学校307

第二节 管理310

一 决策310

二 计划312

三 人事314

四 规章317

第三节 督导320

一 组织沿革320

二 人员资格322

三 职责权限323

四 督导评估323

附 常设招生机构333

第十三章 党群组织337

第一节 区教育局党委337

一 机构沿革337

二 主要活动338

三 党的建设339

四 表彰先进347

第二节 群众团体348

一 区儿童少年工作协调委员会348

二 区政协教育工作组349

三 区教育工会349

四 共青团鼓楼区教育系统委员会352

五 区离退休教育工作者协会355

六 区关心下一代协会356

七 民盟鼓楼区小教支部356

八 区少先队工作委员会357

九 区未成年人保护委员会357

附录一 大事记359

附录二 人物393

编后记430