《1983年高考作文试卷选评》
作者 | 朱文骅等编 编者 |
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出版 | 西宁:青海人民出版社 |
参考页数 | 82 |
出版时间 | 1984(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7097·1049 — 求助条款 |
PDF编号 | 85725488(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

一九八三年高考作文试题及评分标准1
写作(一)说明性文字(满分15分)5
一等5
例文第一号5
〔评语〕抓住特征,突出重点5
例文第二号7
〔评语〕观察细致,说明全面7
例文第三号9
〔评语〕说明准确,顺序清楚9
例文第四号11
〔评语〕理解正确,语句流畅11
二等13
例文第五号13
〔评语〕说明不够清楚,重点不够突出13
三等14
例文第六号14
〔评语〕说明粗略,语病较多14
四等15
例文第七号15
〔评语〕既有遗漏,又有误解15
例文第八号17
〔评语〕要实事求是,不能想象18
例文第九号20
〔评语〕编造情节,文体弄错20
例文第十号22
〔评语〕全篇议论,违背要求22
写作(二)议论文(满分30分)23
一等23
例文第一号:锲而舍之,朽木不折23
〔评语〕论点明晰,论据充分24
例文第二号:我们要有自信心,尤其要有恒心26
例文第三号:要有恒心,尤其要有自信力28
〔评语〕观点正确,说理透彻29
例文第四号:锲而不舍,金石可镂31
〔评语〕井然有序,结构严谨32
例文第五号:由某君挖井所想到的33
〔评语〕揭示真谛,意高文胜34
例文第六号:做事切不可浅尝辄止35
〔评语〕分析透彻,有理有据36
例文第七号:持之以恒是事业成功的保证38
例文第八号:持之以恒是胜利的源泉40
例文第九号:要持之以恒42
〔评语〕思想活跃,内容充实43
例文第十号:贵在坚持45
〔评语〕联系实际,正反论证46
例文第十一号:论某君挖井47
〔评语〕联系画面,说理深刻48
例文第十二号:经济振兴的重要保障——恒心、调查研究、经济效益49
〔评语〕紧扣画面,揭示本质50
例文第十三号:挖水的联想52
〔评语〕说理深透,层次清晰53
例文第十四号:持之以恒与半途而废54
〔评语〕开门见山,对比论证55
二等56
例文第十五号:决心·信心·恒心56
〔评语〕联系实际,对比鲜明57
例文第十六号:水就在脚下58
〔评语〕联系画面,长话短说58
例文第十七号:成功的秘诀60
〔评语〕罗列论据,堆砌词语61
例文第十八号:一幅漫画的启示62
〔评语〕开掘较深,结尾失色63
三等64
例文第十九号:有志者,事竟成64
〔评语〕中心突出,说理不透64
例文第二十号:“恒心”是成功的秘诀66
〔评语〕入题不凡,论而无据66
例文第二十一号:持之以恒68
〔评语〕论点明确,议论空泛68
例文第二十二号:决不退却,奋力拼搏70
〔评语〕题外谈起,主次欠明70
例文第二十三号:谈恒心72
〔评语〕议论深刻,扣题不紧73
四等75
例文第二十四号:刻苦努力,学习科学75
〔评语〕论点分家,论据有误75
例文第二十五号:科学性和持久性77
〔评语〕语病很多,表达极差77
例文第二十六号:持之以恒79
〔评语〕知识贫乏,文义含混79
五等81
例文第二十七号:一堂生动有趣的政治课81
〔评语〕审题错误,脱离画面81
例文第二十八号:贪心不足82
〔评语〕曲解图意,一错到底82
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