《全国中学生优秀作文方法与技巧一百种》求取 ⇩

学技法 必有益乐牛1

一、立意技法1

开门见山曹琳1

卒章显志曹琳5

入手扣题石海9

回环点题平恩涛13

褒贬分明曹小乐17

画龙点睛曹小乐22

一字立骨徐安崇26

横联竖展平沙雁29

推陈出新平沙雁33

因事及理徐安崇38

哲理命题徐安崇42

联想达意陈中复46

讽谕见意曹琳50

借物寄托赵书君56

二、选材技法60

静观默察石海60

自身体验石海65

巧妙剪裁张鹏志70

巧截善取曹小乐73

详略适宜田竹君77

材质求新曹小乐81

聚焦取影佟梅85

以小见大王延永89

管中窥豹徐安崇93

三、布局技法97

标题艺术张慧文97

意贯脉穿佟梅100

脉络清晰张慧文104

层次分明田竹君109

首尾照应张弛112

一线穿珠徐安崇116

承转自如平恩涛120

连绵过渡师远钟123

双起双承徐安崇128

包孕结构佟梅131

多层递进平沙雁135

首尾背反肖乐139

尺水兴波曹小乐143

前伏后应钟惠英147

四、表达技法150

紧扣特点陈中复150

点面结合陈中复154

详描概叙曹小乐158

呼告直陈曹琳162

前铺后垫王延永166

正侧互补王延永169

纵横交错王延永174

抑扬并用张弛179

白描勾勒赵路保183

染衬结合赵路保187

互为映衬平恩涛192

张弛有度陈中复196

运用巧合赵书君200

巧用比拟王延永204

设置悬念张鹏志208

以动写静王延永214

化静为动陈中复218

合理想象肖乐222

运用对比曹琳227

虚处藏神肖乐231

画面拼接佟梅235

欲擒故纵曹小乐240

虚实结合曹小乐244

缩龙成寸佟梅248

多重比较肖乐252

矫变用笔肖乐255

众宾拱主师远钟258

肖像传神田竹君262

行动传真赵书君267

对话塑像赵书君272

内心展示曹琳276

场面描写梁玺龄279

细节绘神梁玺龄284

逐层着色钟惠英288

巧用倒叙陈中复292

插叙手法赵桂298

以情浸景刘利生303

借景传情赵书君307

摹形绘状王延永310

摹彩绘色王延永314

摹声仿音王延永318

论点集中范蓉侠321

论据有力范蓉侠324

借事论理师远钟328

寓庄于谐肖乐332

仿写拟制钟惠英335

五、用语技法339

循理琢句钟惠英339

词义推敲王子昀344

巧妙比喻赵路保348

借此代彼钟惠英352

借物双关王延永357

排比取势徐安崇360

夸而有节曹琳364

移用生姿赵路保368

恰切引用赵路保375

精言警句曹琳380

骈散并用肖乐383

复词叠语平沙雁387

质朴自然陈中复391

浓艳绮丽佟梅394

意含字外徐安崇398

风趣幽默徐安崇402

俗用庄词赵路保408