《人民教育出版社高中教材配套辅导用书 语文 二年级》

第三册课本1

本学期学习的基本要求1

语言知识及运用2

一、汉字的形、音、义2

二、词语的使用3

三、病句的辨析与修改5

四、句意的理解与表达6

五、句子的衔接8

六、标点符号的使用10

七、修辞的运用及其表达效果12

八、语言规范、简明、连贯、得体14

课文同步训练16

实用文16

一、别了，司徒雷登16

二、义理、考据和辞章18

三、讲讲实事求是21

四、《农村调查》序言23

五、为了忘却的记念25

六、内蒙访古27

文学作品29

七、祝福29

八、守财奴32

九、装在套子里的人34

十、母亲37

十一、药40

十二、项链43

十三、夜45

文言文49

十四、《梦溪笔谈》两则49

十五、察今52

十六、《论语》两章56

十七、《孟子》两章61

作文同步训练66

综合训练测试68

参考答案78

第四册课本84

本学期学习的基本要求84

语言知识及运用85

一、汉字的形、音、义85

二、词语的使用85

三、病句的辨析与修改88

四、句意的理解与表达89

五、句子的衔接92

六、标点符号的使用93

七、修辞的运用及其表达效果94

八、语言规范、简明、连贯、得体96

课文同步训练98

实用文98

一、改造我们的学习98

二、个人和集体99

三、论“费厄泼赖”应该缓行101

四、反对党八股103

文学作品105

五、雷雨（节选）105

六、屈原（节选）107

七、词两首109

八、大堰河——我的保姆111

九、林黛玉进贾府113

十、林教头风雪山神庙115

文言文117

十一、《指南录》后序117

十二、信陵君窃符救赵120

十三、过秦论122

十四、六国论124

作文同步训练127

综合训练测试130

参考答案143