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第一编序论1

第一章研究资料1

第一节 资料的取舍1

第二节 论语11

第二章如何研读论语25

一 力避断章取义26

二 同名务作同解29

三 不忽视虚字的作用32

四 作必不得已的补充34

五 少作不合文例的解释37

六 少作事实判断看待41

七 不作不当的推测44

八 疏通似是而非的矛盾47

九 以言论间的符顺助证50

十 可疑章句不求强解53

十一 会通以求完整义理56

第三章孔子学说的性质与价值59

第一节 实践的道德哲学59

第二节 治学态度70

第三节 基本主张79

第二编本论93

第一章中心概念上93

第一节 五个中心概念93

第二节 道105

第三节 德109

第四节 仁113

第二章中心概念下125

第一节 义的作用125

第二节 义的意义136

第三节 礼144

第三章中心概念的合一153

第一节 道德与仁的合一153

第二节 义与礼的合一159

第三节 仁与义的合一165

第四章173

第一节 知与义173

第二节 正知的扶植182

第三节 知的对象191

第五章言与行199

第一节 言行的一致与不一致199

第二节 察言与立言203

第三节 辞209

第六章主要德目218

第一节 主要德目的推定218

第二节 全德与偏德224

第三节 主要诸德的意义231

第七章理想的人格247

第一节 圣人仁者与君子247

第二节 贤者善人成人大人252

第三节 理想人格的形成258

第八章教育272

第一节 教育的任务与效能272

第二节 教育成功的条件278

第三节 因材施教287

第四节 孔门的教材292

第九章政治301

第一节 政治的作用与目的301

第二节 政治的项目310

第三节 施政的要道316

第四节 为政者的人格322

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