《毛泽东哲学思想的运用与发展》求取 ⇩

第一章　总论1

第一节　毛泽东哲学思想的特点及历史地位1

一、毛泽东哲学思想的内涵1

二、毛泽东哲学思想的持点3

三、毛泽东哲学思想的历史地位4

第二节　毛泽东哲学思想产生的历史条件8

一、毛泽东哲学思想产生的时代背景3

二、毛泽东哲学思想的理论来11

三、毛泽东哲学思想产生的主观条件17

第三节　毛泽东哲学思想的形成和发展21

一、毛泽东哲学思想的萌芽（1921年—1927年）21

二、毛泽东哲学思想的产生（1927年—1930年）22

三、毛泽东哲学思想体系的形成（1931年—1937年）24

四、毛泽东哲学思想的光辉发展时期（1937年—1956年）24

五、毛泽东哲学思想的曲折发展时期（1957年—1976年）25

六、毛泽东哲学思想发展的新时期（1976年以后）26

思考题27

第二章　实事求是是毛泽东思想的精髓28

第一节　实事求是是毛泽东思想的基本点28

一、实事求是是中国化的马克思主义的基本点28

二、实事求是是贯串于毛泽东哲学思想的灵魂30

三、实事求是是党的思想路线的核心32

第二节　坚持一切从实际出发34

一、实际是客观存在的一切事物34

二、从实际出发就是从客观事物的特点出发35

三、革命理论必须同实际相结合37

第三节　自觉发挥能动性，从必然走向自由39

一、自觉的能动性是人类的特点39

二、主观能动性与客观规律性的辩证关系42

三、发挥能动作用，争取走向自由王国44

思考题46

第三章　实践与认识47

第一节　实践的特点及其形式47

一、实践的内涵47

二、实践的特点48

三、实践的形式50

第二节　实践对认识的决定作用51

一、实践是认识的源泉52

二、实践是认识发展的动力53

三、实践是检验真理的标准54

四、实践是认识的目的和归宿55

五、实践出智慧，勤奋出天才56

第三节　人类认识的科学学说57

一、辩证唯物主义认识论是能动的革命的反映论57

二、毛泽东哲学认识论对马克思主义认识论的发展59

思考题62

第四章　认识的辩证过程63

第一节　从感性认识到理性认识的飞跃63

一、感性认识和理性认识的区别与联系64

二、实现到理性认识飞跃的条件67

三、关于感性认识和理性认识范畴的探讨68

第二节　从理性认识到实践的飞跃69

一、从理性认识到实践的意义70

二、实现第二次飞跃的主要环节71

三、关于“物质变精神，精神变物质”命题的探讨72

第三节　人类认识发展总规律74

一、认识和实践具体的历史的统一74

二、人类认识运动的总规律及其意义76

三、关于认识运动总规律的科学性78

思考题79

第五章　真理80

第一节　真理在斗争中发展80

一、真理的客观性80

二、真理同谬误相比较而存在83

三、真理同谬误相斗争而发展85

第二节　真理是不可穷尽的87

一、真理的相对性与绝对性87

二、相对真理日益接近绝对真理90

第三节　要为真理而斗争92

一、真理开始往往被少数先进分子所掌握92

二、实践是检验真理的标准92

三、坚持真理，修正错误97

思考题99

第六章　对立统一规律100

第一节　对立统一规律是宇宙间最根本的法则100

一、对立统一规律是事物发展的源泉100

二、外因是变化的条件，内因是变化的根据101

三、对立统一规律是辩证法的核心103

第二节　对立统一规律的主要内容105

一、矛盾的普遍性与特殊性105

二、矛盾的同一性与斗争性108

三、主要矛盾与矛盾的主要方面110

第三节　事物矛盾问题的精髓112

一、矛盾学说的精髓及其依据112

二、矛盾问题的精髓是我党思想路线的哲学基础与工作方法的理论依据113

思考题114

第七章　唯物辩证法的其他规律和范畴115

第一节　质量互变规律115

一、量变和质变的辩证关系115

二、总的量变过程中的部分质变117

三、不断革命论与革命发展阶段论相统一118

第二节　否定之否定规律120

一、肯定和否定120

二、发展是前进性和曲折性的统一122

三、新生事物是不可战胜的123

第三节　唯物辩证法的范畴124

一、本质与现象124

二、全局与局部125

三、自由与必然126

四、可能性与现实性128

五、内容与形式129

思考题132

第八章　社会主义基本矛盾理论133

第一节　社会基本矛盾是推动历史发展的动力133

一、生产力与生产关系的矛盾是社会发展的根本动力133

二、生产关系和上层建筑在一定条件下起决定作用136

第二节　社会主义社会基本矛盾的运动139

一、社会主义社会基本矛盾的运动特点和规律139

二、社会主义社会发展的动力143

三、解决社会主义社会基本矛盾的途径145

思考题149

第九章　毛泽东关于阶级斗争和两类社会矛盾的学说150

第一节　马克思主义关于阶级斗争的学说150

一、阶级斗争是阶级社会基本矛盾的集中表现150

二、毛泽东继承和发展了马克思主义阶级斗争学说153

三、我国现阶段的阶级斗争及解决方式154

四、阶级分析方法是科学的方法156

第二节　毛泽东关于两类社会矛盾的学说157

一、两类社会矛盾学说的创立及其意义157

二、严格区分两类社会矛盾是社会主义革命和建设的首要问题159

三、正确区分和处理两类不同性质矛盾的方针和方法161

第三节　关于阶级斗争扩大化错误的探讨162

一、对社会主义经济建设中意见分歧的错误认识与阶级斗争扩大化163

二、对“过渡时期”理论的错误理解与阶级斗争扩大化165

思考题169

第十章　人民群众和领袖在历史上的作用170

第一节　人民群众是历史发展的动力170

一、人民群众是社会物质财富的创造者170

二、人民群众是社会精神财富的创造者172

三、人民群众是社会变革的革命力量173

四、人民群众创造历史作用的社会制约性174

第二节　时势造英雄177

一、杰出人物是时代的产物177

二、无产阶级领袖的伟大作用180

三、群众路线是党的根本路线183

思考题185

第十一章　毛泽东哲学思想在新民主主义革命中的运用和发展186

第一节　新民主主义革命的理论和路线186

一、毛泽东哲学思想是新民主主义革命理论和路线的基础186

二、新民主主义革命的领导力量、动力和对象188

三、新民主主义革命的纲领和前途190

第二节　中国特色的革命武装道路192

一、农村包围城市道路是中国革命武装斗争之路192

二、农村革命根据地的存在条件和理论依据193

三、农村包围城市的伟大意义195

第三节　新民主主义的三大法宝196

一、革命的统一战线196

二、革命的武装斗争198

三、中国共产党的建设199

思考题202

第十二章　毛泽东哲学思想在社会主义革命中的运用和发展203

第一节　从新民主主义向社会主义过渡的理论203

一、马列主义、毛泽东思想关于过渡时期的理论203

二、党在过渡时期的总路线205

三、总路线的实质和实现条件207

第二节　对农业、手工业和民族资本的社会主义改造209

一、对个体农业、手工业社会主义改造的方针政策209

二、民族资本主义工商业的社会主义改造211

三、社会主义“三大改造”的经验总结215

第三节　关于人民民主专政学说216

一、人民民主专政是中国特色的国家政权216

二、人民民主专政的实质、任务和优越性218

三、坚定正确地运用人民民主专政220

思考题222

第十三章　毛泽东哲学思想在国民经济建设中的运用和发展223

第一节 中国社会主义经济建设的战略方针与原则223

一、认识社会主义经济规律，调动一切积极因素参加经济建设223

二、以农业为基础，工业为主导发展国民经济225

三、发展经济，保障供给，活跃市场227

第二节　正确处理经济建设中的各种关系228

一、正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系228

二、经济建设与国防建设、中央与地方的关系229

三、沿海工业与内地工业的关系230

四、积累和消费的辩证关系230

五、综合平衡与价格杠杆的作用231

第三节　党是社会主义建设的领导核心233

一、加强党的领导是经济发展的客观要求233

二、领导干部应成为精通经济的专家235

三、实行“两参一改三结合”，促进经济的发展235

思考题237

第十四章　毛泽东哲学思想在军队建设和革命战争中的运用和发展239

第一节　毛泽东哲学思想在军队建设中的运用和发展239

一、人民军队在斗争实践中发展壮大240

二、思想政治工作是人民军队的生命线241

三、“三大纪律，八项注意”是人民军队战无不胜的保证243

第二节　革命战争的唯物辩证法244

一、战争与政治的辩证统一关系244

二、战争指导是战争客观规律的反映246

第三节　人民战争战略战术的辩证法思想247

一、积极防御的战略思想247

二、防御与进攻、持久与速决、内线与外线249

三、运动战、游击战、阵地战、歼灭战与消耗战251

四、人与武器254

思考题255

第十五章　毛泽东哲学思想在思想、政治及文化教育工作中的运用和发展256

第一节　思想政治工作是一切工作的生命线256

一、坚持正确的政治方向256

二、思想政治工作的重要内容259

三、民主的说服教育方法是思想政治工作最基本的方法262

第二节　坚持党的文艺路线263

一、坚持党对文艺的领导，为人民大众服务263

二、深入生活，繁荣文艺创作，发展文艺事业265

三、坚持“百花齐放，百家争鸣”、“古为今用，洋为中用”的方针268

第三节　坚持发展科学教育事业270

一、培养德智体全面发展的新人270

二、全党重视科技教育，促进经济的发展272

思考题274

第十六章　毛泽东哲学思想在斗争策略中的运用和发展275

第一节　政策和策略是党的生命275

一、政策和策略是党的一切行动的出发点275

二、按照实际情况制定政策和策略277

三、坚持原则和灵活运用的辩证关系279

第二节　对敌斗争的策略原则281

一、战略上藐视敌人，战术上重视敌人281

二、掌握斗争方向，不要四面出击283

三、以革命的两手对付反革命的两手285

第三节　统一战线和领导同盟军的政策和策略287

一、统一战线是克敌制胜的法宝287

二、对同盟者应“长期共存，互相监督”289

三、坚持无产阶级在统一战线中的领导权291

思考题293

第十七章　毛泽东哲学思想在党的建设中的运用和发展294

第一节　注重党的思想政治建设294

一、关键是从思想上入党294

二、用马列主义武装全党是党的建设的根本任务297

三、贯彻马列主义的纲领和路线298

第二节　党的作风建设300

一、理论联系实际的作风301

二、密切联系群众的作风302

三、批评和自我批评的作风304

第三节　党内团结与党内斗争305

一、党内团结与党内斗争的关系305

二、实事求是地分析党内矛盾307

三、整风的形式与开展党内斗争的方针309

四、严肃党纪，增强党性310

思考题313

第十八章　毛泽东方法论思想314

第一节　辩证唯物论是世界观和方法论的统一体314

一、世界观和方法论是一致的314

二、科学的方法是认识和改造世界的重要手段316

三、根据具体任务和实际情况制定和实行科学的方法317

第二节　调查研究的方法318

一、调查研究的方法是制定方针政策的基础318

二、调查研究的态度321

三、调查研究的方法323

第三节　矛盾分析的方法324

一、两点论和重点论相统一324

二、统筹兼顾，适当安排327

三、具体问题具体分析328

第四节　群众路线的方法330

一、从群众中来，到群众中去330

二、一般号召与个别指导相结合，领导与群众相结合332

第五节　其它方法335

一、一切经过试验335

二、十个指头弹钢琴335

三、多谋善断，留有余地336

四、胸中有数337

思考题338

第十九章　毛泽东辩证唯物主义认识论的运用和发展339

第一节　完整地准确地理解毛泽东哲学思想339

一、实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东哲学思想的灵魂339

二、实事求是的思想路线是我们党唯一正确的思想路线343

第二节　一切从实际出发，做彻底的唯物主义者344

一、根据中国具体国情制定党的路线方针344

二、从中国实际情况出发认识和把握中国革命和建设的规律345

三、确立社会主义初级阶段理论，制定党的基本路线347

第三节　发挥革命能动作用，开创社会主义新局面350

一、自觉把握客观规律性与主观能动性的辩证关系350

二、发挥主观能动性要建立在实事求是的科学态度上351

三、坚持发挥能动作用，提高经济效益，促进生产力发展352

四、调查新情况，研究新问题，让毛泽东哲学思想不断发展354

思考题356

第二十章　坚持和发展毛泽东唯物辩证法思想357

第一节　对立统一规律的新运用和新发展357

一、正确认识国内主要矛盾，实现党的工作重点转移357

二、正确处理各种社会矛盾，调动一切积极因素360

三、坚持自立更生方针，实行对外开放政策361

四、建设有中国特色的社会主义363

第二节　质量互变规律的新运用和新发展365

一、掌握度的界限，坚持四项基本原则365

二、防微杜渐，抓好党风建设和廉政建设367

第三节　否定之否定规律的新运用和新发展369

一、自我否定，坚持改革369

二、注重新陈代谢，搞好新老干部合作交替371

思考题373

第二十一章　坚持和发展毛泽东历史唯物主义理论374

第一节　社会主义的根本任务374

一、全面正确理解历史唯物主义基本观点374

二、根据生产力状况建立具有中国特色的生产关系376

三、重视科学技术，重视培养人才379

第二节　正确处理两个文明建设的关系380

一、社会主义精神文明是社会主义的重要特征380

二、坚持两个文明建设一齐抓383

第三节　积极稳妥地推进社会主义民主政治建设385

一、顺次递进的三种政治上层建筑385

二、没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化388

三、建设社会主义民主政治必须遵循的若干原则390

思考题392

后记393