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绪论1

第一章综合自然地理学的形成与发展7

第一节 综合自然地理学的萌芽7

（一）古代地理学中的综合自然地理学知识和思想7

（二）近代地理学早期萌发的部分综合自然地理学理论13

第二节 综合自然地理学理论的形成16

（一）综合自然地理学理论体系的形成过程16

（二）综合自然地理学早期的理论要点21

第三节 综合自然地理学的发展与趋向23

（一）综合自然地理学的发展23

（二）综合自然地理学研究的趋向32

第二章自然地理环境的整体性41

第一节 自然地理环境整体性的概念与研究内容42

（一）整体性的概念42

（二）整体性研究的内容43

第二节 自然地理环境结构的整体性45

（一）自然地理环境的组分结构45

（二）自然地理环境的空间结构49

第三节 自然地理环境的功能整体性54

（一）自然地理环境中的能量传输与转化过程55

（二）自然地理环境中的物质迁移与循环过程57

（三）生态系统中的物质流与能量流58

第三章自然地理环境的地域分异规律69

第一节 地域分异规律的概念与特点69

（一）地域分异的基本概念69

（二）地域分异规律的多级性71

（三）研究地域分异规律的实践意义72

第二节 全球性的地域分异规律74

（一）热力分带性74

（二）海陆分布的对比性76

（三）地表形态的起伏与分化性77

第三节 大陆和大洋的地域分异规律79

（一）全大陆的地域分异规律80

（二）全大洋的地域分异规律87

第四节 区域性的地域分异规律91

（一）大区域的地域分异规律91

（二）中区域的地域分异规律93

第五节 地方性的地域分异规律97

（一）地方性地域分异的基本表现98

（二）地方性地域分异的规律性102

第六节 地域分异规律的相互关系106

（一）等级关系106

（二）成因关系107

（三）水平地带性与垂直地带性的对比关系109

第四章土地类型与土地评价113

第一节 土地概念与研究的内容113

（一）土地概念的来源与基本含义113

（二）土地科学研究的主要内容117

第二节 土地类型119

（一）土地的分级与分类120

（二）土地分级单位的划分121

（三）土地分类单位的划分129

（四）土地类型的命名与特征描述143

第三节 土地类型的结构、演替与生态设计146

（一）土地类型的结构146

（二）土地类型的演替150

（三）土地类型的生态设计157

第四节 土地评价166

（一）土地评价的原则167

（二）土地评价系统168

（三）土地评价的依据和指标176

（四）土地评价的程序181

第五节 土地调查与制图184

（一）调查与制图的程序184

（二）野外调查研究的基本方法190

（三）土地类型图与土地资源图的编制194

（四）土地系列制图200

第六节 土地统计与土地类型结构研究的意义210

（一）土地统计的内容和方法210

（二）土地类型结构研究的意义213

第五章综合自然区划225

第一节 综合自然区划概念、主要内容与任务226

（一）综合自然区划的概念226

（二）综合自然区划的主要内容和任务227

（三）综合自然区划在地理区划中的地位228

第二节 综合自然区划的方法论230

（一）区划的原则231

（二）区划的依据和指标234

（三）区划的等级单位系统237

（四）综合自然区划的下限单位及其形态结构253

第三节 综合自然区划的方法257

（一）区划的基本方法258

（二）区划的具体方法259

第四节 山地综合自然区划问题267

（一）山地水平——垂直地带性类型269

（二）山地垂直自然带的分类270

（三）山地自然小区的划分272

第五节 中国综合自然区划方案评介273

（一）六个方案介绍274

（二）代表性方案的评述286

第六章人类与自然地理环境298

第一节 人类与自然地理环境研究299

（一）人类与自然地理环境299

（二）人类生态学300

第二节 自然地理环境在人类社会发展中的作用及影响301

（一）自然地理环境是人类生活的场所和赖以生存的基本条件302

（二）自然地理环境的分异导致人类生产活动的地域差异303

（三）自然地理环境的作用和影响随着人类社会的不同发展阶段而改变304

第三节 人类对自然地理环境作用的方式及其后果307

（一）加强地表物质的重力和机械搬运作用，改变地表形态307

（二）对自然水平衡和水循环系统的改变和影响308

（三）对热量平衡和气候变化的影响311

（四）化学元素的人为迁移与环境污染314

（五）对自然生物资源和自然生态平衡的破坏和影响316

（六）人类对自然地理环境作用影响结果的问题讨论319

第四节 人类与自然地理环境相互作用的规律321

（一）人类发展活动必须同自然地理环境的容量相适应321

（二）人类必须从自然地理环境的整体出发进行利用和改造自然活动323

（三）人类改造自然活动必须顺应自然地理环境演化的规律326

（四）人类只有善于消除人地对立，才能促使二者共同进化、协调发展328

〔附录〕——参加全国理工科基础课程教材研讨会论文对理科《综合自然地理学原理》教材编写的设想331

从西方国家地理著作的出版动向谈我国地理教材的建设338