《朝鲜民主主义人民共和国的教育事业》求取 ⇩

前言4

一朝鲜民主主义人民共和国的教育理念5

二义务教育制的不断发展，普遍的十一年制义务教育的实行13

（一）普遍的初等及中等义务教育的实行13

（二）普遍的九年制技术义务教育的实行21

（三）普遍的十一年制义务教育的胜利实行及其优越性25

（四）普遍的免费教育的实行32

三高等教育的迅速发展和民族干部问题的圆满解决37

（一）综合大学的建立和以此为母体的高等教育的迅速发展37

（二）边工作边学习的教育体系的迅速发展42

（三）各地方建立的综合性干部培养基地44

（四）知识分子大军的培养和全社会知识分子化的迅速促进46

四扫盲工作和成人教育工作51

（一）全民性的扫盲运动51

（二）不断地提高劳动者的文化技术水平59

五用国家和社会的经费抚育所有儿童63

（一）有儿童的地方就有托儿所和幼儿园63

（二）让孩子们健康茁壮地成长65

（三）从小就养成端正的品性和良好的习惯66

（四）“最好的东西要给孩子们”67

六贯彻社会主义教育学的基本原理70

（一）思想教育走在前面70

（二）教给对革命和建设有用的活的知识75

（三）培养体魄健壮、感情丰富的人79

七教员是光荣的革命家84

（一）教员要先成为革命家85

（二）教育后代的“原种场”87

（三）对教员的信任和关怀89