《青少年智力开发》求取 ⇩

前言1

第一讲知识可贵,智能更可贵1

一、从“知识爆炸”谈起1

二、“仓库”理论过时了5

三、既要努力学习知识,更要努力开发智能9

第二讲怎样用脑是一门科学14

一、智能的生理和心理基础主要在大脑中形成14

二、开发智能的最佳年龄期18

三、讲究科学用脑,注意用脑卫生21

第三讲开发青少年的智力23

一、智力的前哨——注意力23

二、能真实感知世界的观察力30

三、潜力大有作为的记忆力39

四、智力的核心——思维力58

五、能超越现实,浮现一切的想象力76

第四讲自学——探索能力,是青少年开发智能的突破口91

一、要自学,靠自己学91

二、注重学习方法,讲求学习效率92

三、学习要抓住中心,打好基础94

四、学会读书95

五、学会作笔记100

六、提倡预习,锻炼自学——探索能力106

七、提高课堂学习质量和效率107

八、有计划的及时复习108

九、做作业要注意训练技能和开发智能109

十、正确对待测验和考试109

十一、养成独立钻研,认真探索的好习惯110

第五讲青少年发展智能的有效途径116

一、要有发展智能的高度热情和积极性116

二、谦虚好学,勤奋刻苦117

三、不断改进方法,注重扬长补短119

四、充分利用各种条件,在实践中发展智能120

五、学会科学而有效地利用时间122

后记126

1986《青少年智力开发》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由刘学浩著 1986 哈尔滨:黑龙江少年儿童出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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