《班级德育 第2册》

班级德育活动1

班级德育活动的理性认识1

班级德育活动的基本原则7

班级德育活动的基本类型和方式13

班集体的建设21

班级德育目标21

建立班集体领导核心和骨干队伍24

树立正确的集体舆论28

合理利用非正式集体31

在班级间的相互联系中建设集体35

随州某中《班级管理条例》37

北京某学校班集体建设单项达标综合创优考核条件和考评办法52

川化中学班集体建设实施细则59

川化中学班级常规考查评分细则62

福州某学校班级达标条例65

福州某附中班级学生干部职责67

某校初中部优秀班级评估细则70

开封某中先进班集体评比办法74

开封某中班集体单项先进评比办法78

山东某附中班委成员职责79

山东某附中先进班集体评选条件83

山东某附中文明班级评选条件及方法84

南京某中文明班级评比细则85

某校文明班级标准及评选办法90

南京某中文明班级考核标准94

常熟某小学文明班、优秀班集体考核评分表99

北京某学院优良学风班评定标准106

《北京电子科技学院优良学风班评定标准》实施办法109