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第三部分动物2

第一章原生动物门2

【实验一】观察草履虫2

第二章腔肠动物门7

【实验二】观察水螅7

第三章 扁形动物门12

第四章 线形动物门16

第五章环节动物门19

【实验三】解剖蚯蚓23

课外读 蚯蚓有听觉和视觉吗?24

第六章软体动物门25

课外读 人工培育珍珠27

第七章节肢动物门28

第一节 蝗虫28

第二节 蜜蜂33

第三节 沼虾36

第四节 其他节肢动物38

【实验四】昆虫标本的采集和制作40

课外读 昆虫通讯的奥秘43

第八章 棘皮动物门45

第九章鱼纲47

第一节鲫鱼47

【实验五】解剖鲫鱼51

第二节淡水鱼类53

课外读 金鱼55

第三节海洋鱼类56

课外读 鱼类的乐园——人工鱼礁58

第十章两栖纲59

第一节青蛙59

【实验六】解剖青蛙(或蟾蜍)63

第二节其他两栖动物65

课外读 两栖动物的用途67

第十一章爬行纲68

第一节 蜥蜴68

第二节其他爬行动物70

课外读 蛇的“功”与“过”73

第十二章鸟纲74

第一节 家鸽74

第二节 鸟类的多样性82

第三节鸟类的起源、家禽89

课外读 鸟巢漫谈93

第十三章哺乳纲98

第一节家兔98

【实验七】解剖家兔102

第二节 哺乳动物的多样性104

第三节家畜112

课外读 多彩多姿的哺乳动物115

第十四章动物的行为122

第一节 研究动物行为的目的和方法122

第二节 动物的攻击行为和防御行为124

第三节动物的贮食行为和繁殖行为127

课外读 杜鹃——不孵卵和不育雏的鸟132

第四节 动物的社群行为133

第五节动物的节律行为135

课外读 鸟类的迁徙139

第六节 动物行为的特点和生理基础140

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