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目录1

总序1

前言1

文坛揽胜1

一、具有重要研究价值的中国远古神话1

二、浪漫主义的先驱——庄周和屈原3

三、建安风骨5

四、体大思精的《文心雕龙》7

五、佛教对中国文化的影响9

六、诗仙、诗圣、诗鬼11

七、从李煜到纳兰性德13

八、《红楼梦》的主题、人物及其他16

九、钱钟书治学精要18

十、鲁迅的《随感录》、巴金的《随想录》20

十一、闻一多和徐志摩23

十二、中途改行的作家沈从文25

十三、截然不同的命运——从《燕山夜话》到“风华杂文征文”27

十四、十年戏剧探索的总结——《桑树坪纪事》29

十五、黑色幽默31

十六、二十世纪西方先锋派文学33

十七、苏联战争题材小说35

十八、意识流文学36

十九、魔幻现实主义38

二十、美国现代戏剧之父——奥尼尔40

二十一、西方小说的阶段性42

二十二、荒诞派戏剧46

二十三、美国西部片48

二十四、方言说略49

二十五、模糊语言51

二十六、诗律浅说53

二十七、语义修辞方法55

二十八、语言风格57

二十九、形声字、通假字等说疑59

三十、小学60

三十一、书法欣赏62

三十二、目录学及图书检索64

三十三、本文≠作品——接受美学简介67

三十四、抽象艺术的审美价值69

三十五、人体美的欣赏71

三十六、现代教会艺术的特征73

阅读津梁75

一、阅读的好处75

二、阅读的基本环节76

(一)阅读的准备76

(二)词语的辨识78

(三)句子的理解80

(四)材料的把握87

(五)结构的分析91

(六)主题的概括95

(七)特点的归纳99

(十八)动与静101

(一)抽样法103

三、阅读的方法、经验103

(二)求一法104

(三)审题法106

(四)写读法108

(五)摘记法109

(六)提要法112

(七)卡片法114

(八)列表法116

(九)图示法119

(十)网络法120

(十一)圈点法122

(十二)评注法125

(十三)参读法127

(三)填空题130

(十四)化整为零法130

(十五)化零为整法132

四、阅读检测的题型134

(一)选择题134

(二)判断题137

(四)排序题141

(五)配伍题143

(六)归类题145

(七)变换题147

(八)表格题149

一、概述152

(一)观察和积累152

写作指要152

(二)设计草图154

(三)提炼主旨156

(四)确立骨架158

(五)表达清晰160

(一)整与散162

二、技法162

(二)单与复164

(三)表与里166

(四)刚与柔168

(五)褒与贬170

(六)谐与庄172

(七)雅与俗173

(八)虚与实175

(九)简与繁177

(十)蓄与渲178

(十一)急与缓180

(十二)平与奇182

(十三)曲与直183

(十四)顺与倒185

(十五)续与断186

(十六)分与合188

(十七)正与反189

(十九)问与答192

(二十)情与景193

(二十一)叙与议195

(二十二)驳与立196

[附]练习题197

三、文体200

(一)赠言——珍贵的礼物200

(二)书信——交往的纽带202

(三)日记——人生的足迹203

(四)游记——文字的摄影205

(五)论文——科研的结晶207

(六)演讲稿——思想的震荡209

(七)杂感——哲理的火花210

(八)诉状——法律的武器212

(九)广告——商品的信息213

诗文选萃216

一、格言和感想 歌德216

二、园丁集(二首) 泰戈尔220

三、麻雀 屠格涅夫222

四、浪之歌·雨之歌·美之歌 哈·纪伯伦223

五、玫瑰树根 加·米斯特拉尔226

六、观舞 高尔斯华绥227

七、天鹅 布封230

八、随笔二则 弗·培根234

九、盖兹堡献仪演说 林肯236

十、贝多芬百年祭 萧伯纳238

十一、悼念玛丽·居里 爱因斯坦244

十二、两条道路 里克特245

十三、世间最美的坟墓——记一九二八年的一次俄国旅行 茨威格247

十四、人生的支柱(节选) 莫尔兹248

十五、差不多先生传 胡适250

十六、家书 傅雷252

十七、怀鲁迅 郁达夫257

十八、骆驼 梁实秋258

十九、石头记(节选) 三毛260

二十、月迹 贾平凹264

二十一、致恰达耶天 普希金267

二十二、西风歌 雪莱268

二十三、海洋之夜 雨果272

二十四、酒 艾青275

二十五、雨巷(外一首) 戴望舒276

二十六、诗人(外一首) 绿原280

二十七、通感(节选) 钱钟书281

二十八、爱因斯坦与艺术世界 赵鑫珊286

二十九、古今之成大事业、大学问者,罔不经过三种之境界 王国维291

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