《语文》

第一节 中学语文教学的目的、要求和内容 庄文中1

一 教学目的和教学要求1

二 中学六年的教学内容1

三 学习语文应该注意的几个问题6

第二节 现代实用文阅读 孙获芬8

一 理解词语在文中的含义8

二 把握文中关键的语句9

三 概括内容、阐发内容、揭示隐含内容11

四 分析文章的结构13

五 分析文章表达技巧15

六 评价思想内容15

七 学习方法16

八 现代实用文阅读训练17

一 阅读文学作品应该重在鉴别、审美和批评21

第三节 文学作品阅读 薛川东21

二 把握作品的思想意义24

三 分析作品中人物形象的典型性25

四 品味作品语言的艺术特色27

五 文学作品鉴赏训练29

第四节 写作 祁书彦35

一 观察、积累35

二 审题37

三 立意39

四 选材41

五 结构43

六 语言47

七 作文的评定49

八 写作训练57

第五节 文言文阅读 连树生65

一 读文章和解字析句65

二 文言记叙文阅读66

三 文言议论文阅读68

四 要理解和掌握古代汉字的特点70

五 要理解和掌握古代汉语实词的意义72

六 要理解和掌握古代汉语虚词的用法75

七 要理解和掌握古代汉语的句式特点77

八 文言文阅读训练78

第六节 语文知识及其应用 庄文中82

一 语音82

二 汉字83

三 词汇84

四 语法88

五 修辞92

六 作家、作品、文体96

一 语文题型分类100

第七节 高考语文题型和解题方法 庄文中100

二 测试内容104

三 试题卷面整体结构104

四 语文知识和运用及其选择题解题方法105

五 篇章阅读及其综合题解题方法110

六 写作和写作题型114

第八节 综合训练117

综合训练一 北京 姚德垚、高石曾、乔书振117

综合训练二 上海 方仁工、邓建烈125

综合训练三 天津 伊道恩133

综合训练四 南京 盛频140

训练题参考答案150

附录158

一 语法规范和常见语法错误 庄文中158

二 170篇基本课文目录170

后记176