《写作100法》求取 ⇩

开门见山1

1．首段提出论点1

第一章 开头和结尾1

例文《“第三梯队”之我见》2

2．首段引出事件或矛盾4

例文《陈老师寻了短见》4

3．首段点题7

例文《南郭先生何以能混进乐队》7

导入正题8

4． 由记叙他事导入正题8

例文《自作自受》9

5．由相反的事物导入正题13

例文《赵忠祥的仪态》13

6．由感想或议论导入正题15

例文《奇怪的顾客》15

7．篇末点题法20

例文《是爸爸，更是老师》20

文章结尾20

8．篇末明旨法22

例文《妈妈也发愁了》23

9．篇末表因法24

例文《棋童》24

10．文尽意远法26

例文《门》27

11．“我”作线索29

第一人称29

第二章 记叙的人称29

例文《她终于走了》30

12．“我”作主角33

例文《自我写照》34

13． “我”作配角35

例文《第三号会谈公报》36

14． “我”作衬托40

例文《老奶奶向我道歉》40

例文《休息吧，妈妈》42

第二人称42

15． 向“你”直陈法42

16．第二人称插话44

例文《我们站在老师的坟前》45

第三人称47

17．客观记叙法47

例文《收电费》48

18．展示画面法48

例文《孙老师买碱面》49

第三章 记叙的顺序50

顺叙50

19．时间推移法50

例文《我家的一天》51

20．空间变换法53

例文《药王庙》53

21．时空结合法55

例文《我见到了黄河》56

22．情节发展法57

例文《腹破无所惧》58

倒叙60

23．回忆法60

例文《她是我心上一条小溪》60

24．因果倒置法62

例文《傻同桌》63

25．后事前提法64

例文《张邋遢改名》65

插叙67

26．知识插叙67

例文《拔河比赛》67

27．交待插叙70

例文《父爱》70

28．注释插叙72

例文《游东山》73

例文《广告刍议》75

29．按语插叙75

30．补叙前情77

补叙77

例文《她终于射出了复仇的子弹》78

31．补叙前因79

例文《小明的书包》80

分叙82

32．逐个分叙82

例文《小山村》82

33. 平行分叙84

例文《拒马河畔英雄魂》85

34．交插分叙87

例文《芳芳在哪里？》88

35．归类分叙91

例文《我们齐老师》92

36．追叙身世94

例文《人事科的新科长》94

追叙94

37．追叙前情96

例文《阁院钟声》96

38．追叙前因97

例文《不能忘怀的爱》98

第四章 复杂记叙101

伏笔101

39．寓伏于话101

例文《红药水和绷带》103

40. 寓伏于事104

例文《团徽剌疼了我》104

41．寓伏于景107

例文《路遇》107

照应110

42．词语照应110

例文《爸爸放心》111

43．细节照应112

例文《血染驳壳枪》114

44．因果照应116

例文《飞车刘》117

暗示119

45．心理暗示119

例文《第一次办外交》120

46．对话暗示120

例文《考场外的大嫂们》121

47．细节暗示122

例文《牙膏还买得成吗？》122

夹叙夹议124

48．叙中有议124

例文《南关游泳池》124

49．叙中抒情125

例文《白石山——北方的男子汉》126

50．未见其人先闻其声128

例文《小巷闻歌》128

未见先闻128

51．未见其人先知其事129

例文《铁脚李》130

52．未见其人先睹其物132

例文《访美术老师》133

抑扬法134

53．欲扬先抑134

例文《分玉米》135

54．欲抑先扬138

例文《游泳教练》139

55．抑扬对举140

例文《老软与拉硬弓的》140

对比145

56． 前后对比145

例文《牛棚中的回忆》146

57．新旧对比148

例文《姥姥家唱大戏》149

58．优劣对比151

例文《究竟谁对？》152

59．正反对比153

例文《儿女当有“寸草心”》154

衬托156

60．以物衬物156

例文《赛铁球》156

61．以事衬事159

例文《两碗汤》160

62．以景衬人162

例文《闻歌始觉有人来》162

63．以人衬人164

例文《船舱中的象棋赛》165

曲折168

64．一波三折法168

例文《买词典》168

65．平中出奇法169

例文《一件从美国带回的时装》170

66 误会法171

例文《三色圆珠笔》172

巧合174

67． 时间巧合174

例文《手使齐眉棍的侠客》175

68．地点巧合177

例文《巧》178

例文《打不断的思路》179

69．情节巧合179

反复181

70．词语反复181

例文《爱》182

71． 段落反复183

例文《知心》183

设问184

72．开篇设问184

例文《刷牙的学问》185

73．文中设问186

例文《镜子和暖壶》187

过渡188

74．词语过渡188

例文《人不可貌相吗？》188

75．段落过渡190

例文《受骗者心理剖析》191

76．设问过渡192

例文《辨别复句类型的小窍门》192

详略194

77．繁笔194

例文《老鼠偷油吃的启示》195

78． 简笔196

例文《夜读的长者》197

79．容貌描写198

例文《视导员日记》198

第五章 描写198

肖相描写198

80．穿着描写200

例文《体育老师》200

81． 神情描写201

例文《啊，那令人难忘的神情》202

环境描写203

82．生活环境描写203

例文《邋遢大嫂》204

例文《饲养棚》207

83．活动环境描写207

84．景物描写209

例文《瓜园小记》210

动态描写211

85．风度举止描写211

例文《黄老师和他的常客》213

86．人物动态描写214

例文《试验成功了》216

87．点面结合法218

场面描写218

例文《三千米决赛》219

88． 镜头组合法220

例文《山杏花在草原上盛开》221

心理描写223

89．语言表心法223

例文《家访》224

90．行为表心法226

例文《我们怕打扰老师》227

91．直陈心迹法227

例文《舞曲又响了》228

对话描写229

92．口语描写229

例文《越过“三·八”线》230

93．方言描写231

例文《地理教研组的讨论会》232

94． 个性语言描写233

例文《家长座谈会之后》234

95．对话交待236

例文《赵老师住院了》236

96．问答记叙237

例文《刘老师的名字》238

间接描写239

97．借事写事239

例文《批改作文》239

98． 转述240

例文《秘密小组》241

第六章 论证和反驳244

论证244

99．演绎论证法244

例文《谈“狗拿耗子”》245

100．穷举论证法246

例文《全面发展刍议》248

101．典型例证法250

例文《女孩真的不行吗？》251

102．类比论证法253

例文《你们会赶上来的》254

103．对比论证法255

例文《知足常乐》256

104． 比喻论证法257

例文《学如逆水行舟》258

反驳259

105．直驳论点法259

例文《课外锻炼耽误学习吗？》260

106．直驳论据法261

例文《迟到有理吗？》262

107．归谬法263

例文《延长学习时间可以多学知识吗？》265

108．揭露破绽法266

例文《不要抱怨父母》267

109．摹状说明法269

第七章 说明269

例文《饸饹床》270

110．举例说明法270

例文《抒情诗文中的“蒙太奇”》272

111．比喻说明法273

例文《试谈认识和思维的本质》274

112 对比说明法276

113． 数字说明法277

例文《草木“讨厌”摇滚乐》277

例文《灯光与人的健康》278

114．图表说明法278

例文《及时复习好处多》279

115．拟人说明法280

例文《塑料雨衣的话》280

116．对话说明法281

例文《旅行常识》281

117．分类说明法282

例文《嗜好显示个人性格》282