《常用文体写作例话》求取 ⇩

序言 刘家骥1

第一章 记叙文概述1

第一节 记叙文的含义及其特点1

第二节 记叙文的主题及其提炼3

第三节 记叙文的题材及其选择6

第四节 记叙文的篇章结构9

第五节 记叙文的表现方法33

第二章 人物记叙文51

第一节 肖像描写51

例文：他，留在我心中（以肖像描写为主的人资记叙文）57

第二节 行动描写60

例文：爸爸的逻辑（以行动描写为主的人物记叙文）65

第三节 语言描写68

例文：假书呆子（以语言描写为主的人物记叙文）75

第四节 心理描写80

例文：刻在心灵深处的记忆（以心理描写为主的人物记叙文）87

第五节 细节描写90

例文：无尽的眷意（以细节描写为主的人物记叙文）97

第六节 人物综合描写100

例文：在新的长征中108

李老师111

第三章 事件记叙文114

第一节 自然景物描写114

例文：柳124

第二节 社会环境描写126

例文：孔乙己（摘选）133

第三节 场面描写135

例文：邓小平伯伯来了146

第四节 综合写事件148

例文：拔河比赛155

侗家人民的心意157

第四章 抒情散文160

例文：春雨啊，我赞美你165

七月的情怀167

第五章 议论文概述170

第一节 议论文的含义和分类170

第二节 议论文的论点171

第三节 议论文的论据174

第四节 议论文的论证177

第一节 用例证法立论178

第六章 立论178

例文：爱国主义——智慧和力量的源泉180

第二节 用分析法立论184

例文：千里之行，始于足下187

第三节 用比喻法立论190

例文：种子·花朵·春天192

第四节 用对比法立论197

例文：美丑析199

第五节 用引证法立论201

例文：漫说“闲话”202

第一节 驳对方的论点205

第七章 驳论205

例文：知识越多越反动吗？208

第二节 驳对方的论据210

例文：盆花·金鱼·情趣212

第三节 驳对方的论证215

例文：自我解嘲218

第四节 综合写驳论文章220

例文：驳知识分子“翘尾巴”论227

第八章 一事一议文章230

例文：蜡烛精神赞237

“三尺柜台”大有作为239

斥“流氓”勇敢论241

第九章 读后感244

例文：万岁！现代中国的脊梁251

林道静道路的启示252

读《攻关》255

第十章 说明文概述259

第一节 写作说明文要注意的几个问题259

第二节 几种说明文的方法262

例文：星星为什么会发光271

第十一章 几种说明文271

第一节 阐述性说明文271

第二节 记述性说明文273

例文：一粒小麦是怎样变成一株麦苗的274

第三节 介绍性说明文275

例文：我的剪报277

第四节 文艺性说明文279

例文：塑料280

后记282