《初中化学教学目标与检测》求取 ⇩

目录1

本书使用说明1

一、教学目标1

二、课堂教学过程的调控6

三、检测与评价7

绪言10

知识结构10

一、教学目标10

二、形成性练习11

第一章 氧 分子和原子13

知识结构13

第一节 空气14

第二节 氧气的性质和用途16

第三节 氧气的制法18

第四节 分子21

第五节 原子 原子量23

第六节 元素 元素符号25

第七节 分子式 分子量27

第八节 化学方程式30

本章检测内容双向分布表33

本章自检题35

本章自检题答案41

第二章 氢 核外电子的排布42

知识结构42

第一节 水43

第二节 氢气的实验室制法44

第三节 氢气的性质和用途47

第四节 核外电子排布的初步知识49

第五节 离子化合物和共价化合物52

第六节 化合价54

第七节 化合价和分子式56

第八节 根据化学方程式的计算57

本章检测内容双向分布表58

本章自检题59

本章自检题答案64

第三章 碳67

知识结构67

第一节 金刚石和石墨67

第三节 碳的化学性质68

第二节 无定形碳68

第四节 二氧化碳70

第五节 一氧化碳73

第六节 碳酸钙75

第七节 甲烷77

本章检测内容双向分布表77

本章自检题79

本章自检题答案83

第四章 溶液86

知识结构86

第一节 悬浊液 乳浊液 溶液87

第二节 溶解的过程88

第三节 溶解度89

第四节 物质的结晶92

第五节 混和物的分离95

第六节 溶液的浓度96

本章检测内容双向分布表99

本章自检题100

本章自检题答案104

第五章 酸 碱 盐106

知识结构106

第一节 电解质和非电解质107

第二节 酸、碱、盐是电解质108

第三节 常见的酸109

第四节 酸的通性 pH值111

第五节 常见的碱 碱的通性113

第六节 盐116

第七节 化肥119

第八节 氧化物119

第九节 单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系121

本章检测内容双向分布表123

本章自检题125

本章自检题答案127

实验操作技能领域教学目标分类说明130

实验操作技能教学总目标131

学生实验操作技能教学目标134

一、化学实验基本操作134

二、粗盐的提纯（学生实验一）136

三、氧气的制取和性质（学生实验三）137

四、氢气的制取和性质（学生实验四）139

五、二氧化碳的制取和性质（学生实验五）140

六、配制一定浓度的溶液（学生实验六）141

七、酸的性质（学生实验七）142

八、碱和盐的性质（学生实验八）143

实验技能总结性检测题145

总结性检测（一）152

检测内容双向分布表152

检测题156

检测题答案162

总结性检测（二）164

检测内容双向分布表164

检测题168

检测题答案175

总结性检测（三）177

检测内容双向分布表177

检测题181

检测题答案186

形成性练习答案190

绪言190

第一章190

第二章195

第三章200

第四章204

第五章209