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目录1

政治科高考前应注意的若干问题1

一、一个主题——学习邓小平理论常识1

第一章 经济常识1

第一节 商品、货币、价值规律1

二、两个提高——提高觉悟水平和常识水平4

第二节 劳动力商品和剩余价值14

第三节 资本主义的发展趋势27

第四节 社会主义的根本任务和生产资料所有制37

第五节 社会主义市场经济体制52

第六节 国民经济的三大产业77

第七节 我国的分配和消费91

第八节 走向世界的中国经济104

第二章 哲学常识119

第一节 唯物论119

第二节 辩证法156

第三节 认识论193

第四节 人生观236

第三章 政治常识259

第一节 《政治常识》前言259

第二节 我国的国家制度(上)273

第三节 我国的国家制度(下)300

第四节 我国的政党和政党制度317

第五节 我国的民族331

第六节 我国的宗教问题343

第七节 国际社会和我国的对外政策355

第四章 时事政治374

一、什么是党的基本路线?怎样正确认识它的主要内容?374

二、为什么坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇?375

三、什么是党在社会主义初级阶段的基本纲领?377

五、为什么说在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统…的科学体系?379

四、什么是邓小平理论?379

六、为什么说邓小平理论能够成为马克思主义在中国发展的新阶段?380

七、怎样正确评价邓小平同志?382

八、为什么说邓小平理论经受住了实践检验和国际国内政治风波的考验而显示强大生命力呢?382

九、二十世纪的百年来,中国有什么历史性巨变?站在时代前列的伟人有谁?百年巨变得出了什么结论?383

十、什么是中国共产党历史上的两次飞跃?这两次飞跃的理论成果是什么?384

十一、党的十五大的重大历史意义是什么?385

十二、何谓我国的社会主义初级阶段?它的两层含义是什么?387

十三、我国在2010年以前,要解决哪两个大课题?要走出一条什么样的经济发展新路子?388

十四、党的十五大报告怎样深刻地论述社会主义初级阶段的理论?388

十五、如何理解正确处理改革、发展、稳定三者的关系呢?391

十六、我们应该把一个什么样的中国带入二十一世纪?392

十七、为什么说改革是实现我国社会主义现代化的必由之路?392

十八、如何理解四项基本原则是我国改革开放和社会主义现代化建设健康发展的保证?394

十九、怎样全面认识我国公有制经济?396

二十、如何正确认识我国公有制实现形式可以而且应当多样化?397

二十一、为什么说坚持以公有制为主体应该加强国有经济对国民经济命脉和关键领域的控制?398

二十二、怎样理解转换国有企业经营机制是社会主义市场经济新体制的基础?400

二十三、如何正确认识在坚持社会主义基本制度的条件下建立市场经济体制问题?402

二十四、什么是现代企业制度?怎样全面而准确地理解它的特征?403

二十五、公司制是怎么回事?406

二十六、为什么说农业是基础?怎样使我国粮食生产能力达到一个新水平?408

二十七、我国改革开放,发展经济,为什么必须建立健全社会保障体系呢?411

二十八、何谓“政企分开”?412

二十九、我国国有企业改革提出“抓大放小”,其中怎样理解“放小”?415

三十、怎样正确认识“抓大放小”与建立现代企业制度的关系?418

第五章 综合模拟训练421

第一节 综合模拟训练(一)421

第二节 综合模拟训练(二)435

第三节 综合模拟训练(三)451

跋——最后的叮咛:五字箴言465

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