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目录3

序………………………………………………郝侠君历史的引言3

第一章 知识的由来27

1.1 感性：知识的外在源头29

1.2 理性：知识的内在源头39

1.3 界说：知识观的演化及其规定54

1.4 性态：知识的功能及其分界标准72

1.5 涵义：知识增长、概率及其证伪度91

第二章 观察104

2.1 一种传统的见解：科学始于观察106

2.2 心理学检验：观察渗透了主体经验、知识、期望等内在因素115

2.3 科学发现的检验：观察依赖于理论123

2.4 生理学上的检验：观察受制于封闭的神经网络132

2.5 认识论上的检验：观察不等于照镜式摄影139

2.6 重建“观察”观念：公共性、重复性与客观性147

第三章 问题158

3.1 证伪主义起点论：科学始于问题160

3.2 矛盾：问题的本质与动力170

3.3 科学发展的运行轨迹：从问题到问题的不断进步181

3.4 启示：作为科学起点的问题的问题192

3.5 逻辑上的补充：波普尔走出了真理圈200

第四章 归纳206

4.1 内核的建构：归纳法则及其演化208

4.2 事实的回答：科学发现及其反驳——从牛顿力学创立说起216

4.3 框架的裂缝：逻辑上的致命伤及其向概率的退却228

4.4 思想的偏斜：认识论上的合理检验——恩格斯对归纳法的评判及其启示237

4.5 地位的还原：由理论的创立转向理论的检验（确证法）245

第五章 证伪254

5.1 基点：逼真性概念与证伪255

5.2 图式：演绎检验法——问题→假说→反驳→新问题265

5.3 直觉：假说的形成契机275

5.4 进步的标志：非特设性假说——新颖大胆的预见及其检验285

5.5 两种形态：素朴证伪与精致证伪292

第六章 归并与革命301

6.1 归并：“支流—江河”式的增长道路302

6.2 合理性与局限性：科学史实的检验310

6.3 实证：素朴真理观316

6.4 革命：“猜想—反驳”式的增长道路324

6.5 启示：从辩证真理观看知识增长道路——经典作家的见解333

后记342