《伟大十年的江西教育 1949-1959》求取 ⇩

一　巨大的成就　根本的变化2

（一）工农群众知识化　工农文化大翻身4

（二）党的方针无比正确　教育事业飞跃发展12

（三）党的教育方针的伟大胜利 教育质量显著提高20

（四）教师队伍不断扩大 向红专的道路迈进27

（五）巩固、加强了党的领导 教育事业日新日新又日新33

二　光辉的历程　艰巨的斗争37

（一）国民经济恢复时期（1949——1952）38

　　厂矿办学——职工业余教育的广阔道路39

改革旧教育40

恢复与维持学校41

　　逐步改革私立学校42

　　肃清美帝国主义在中国的文化侵略势力43

建设新教育44

学校教育和社会政治运动紧密结合——新教育的特点之一45

　　生产劳动——新教育的特点之二46

　　工农劳动人民及其子女是受教育的主体——新教育的特点之三47

教师的思想改造与干部的培养提高51

（二）第一个五年计划时期（1953——1957）56

在国家过渡时期总路线的光辉照耀下58

普通教育整顿改进，加强教学工作58

明确学校教育的性质和任务，大力贯彻全面发展教育方针61

　劳动教育——共产主义教育的根本问题64

　　在党政领导下，坚决依靠群众，服务生产，结合实际进66

行扫盲工作66

　　大力开展干部文化教育——在职业余学习为主，离职集中学习为辅69

在社会主义革命高潮中71

提高认识，明确方向，联系实际，改进工作71

　教育工作为农业合作化服务的特点之一——农民业余教育的高潮74

　教育工作为农业合作化服务的特点之二——民办小学大发展76

　教育工作为农业合作化服务的特点之三——继续深入贯彻全面发展的教育方针，实施基本生产技术教育78

在整风运动、反右派斗争中79

政治战线和思想战线上的社会主义革命79

　学习与贯彻毛主席提出的教育方针81

　学习与贯彻方针的措施之一——研究与发掘老革命根据地的办学经验82

　学习与贯彻方针的措施之二——劳动教育从根本上解决问题83

　学习与贯彻方针的措施之三——恢复与加强政治课84

（三）大跃进时期（1958——1959）85

多快好省地发展教育事业的群众运动87

教育事业大发展的序幕87

　基本上普及小学教育与大办农业中学88

　扫盲工作90

高速度进行90

　　幼儿教育空前发展94

　　大办高等教育95

　　政治挂帅——教育事业大发展的前提97

以教育与生产劳动相结合98

为中心的教育大革命运动98

教育革命是一个广泛深入的政治思想革命98

　　把生产劳动列入教育计划101

师生炼钢，所得极大103

　　把教育革命深入到教学中去104

教育工作继续跃进的一年107

看主流，辨风向，坚持贯彻建设社会主义的总路线107

　　全日制的学校教学、生产劳动和生活全面安排，教育质量更加提高110

　　半日制的学校越办越好，生产、学习同结硕果112

　 扫盲、业余教育又掀起了新的高潮115

　　学校教育事业又有很大的发展117

　　把培训师资的工作在基层扎下根来118

三　丰富的经验　深刻的体会119

（一）教育事业的发展必须适应于生产事业的发展119

（二）提高教育质量必须全面深入地贯彻党的教育方针123

（三）培养提高教师必须贯彻执行党的知识分子政策，坚持又红又专的方向131

（四）发展教育事业和提高教育质量都必须坚定不移地贯彻党的群众路线138

（五）办好社会主义教育事业必须紧密地依靠党的领导145