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第一章　人民群众是历史的创造者1

第一节　在人民群众作用问题上两种对立的历史观1

一、英雄创造历史的唯心史观1

二、人民群众创造历史的唯物史观5

第二节　人民群众创造历史的伟大作用6

一、人民群众的涵义6

二、人民群众创造历史的伟大作用7

三、人民群众的创造作用与个人作用的关系11

第三节　社会主义制度为人民群众充分发挥创造作用提供了有利条件15

一、人民群众创造作用的社会制约性15

二、只有在社会主义条件下人民群众的创造作用才能得到充分发挥18

三、在社会主义条件下，如何更好地发挥人民群众的伟大创造作用19

第二章　向人民群众学习22

第一节　向人民群众学习是做好一切工作的前提和基础22

一、向人民群众学习是唯物论、认识论的基本要求22

二、向人民群众学习是党制定和执行路线、方针、政策的基础27

三、向人民群众学习是提高领导者自身素质的重要途径31

第二节向人民群众学习的态度和方法35

一、向人民群众学习要有正确的态度35

二、向人民群众学习的方法38

第三章　全心全意为人民服务45

第一节全心全意为人民服务是党的根本宗旨45

一、全心全意为人民服务符合工人阶级的根本利益45

二、全心全意为人民服务是共产主义人生观和道德观的核心和基础47

三、全心全意为人民服务是取得人民群众拥护和支持的根本途径49

第二节　全心全意为人民服务的基本内容52

一、人民的利益高于一切，一切从人民的利益出发52

二、为提高人民物质和文化生活水平而工作54

三、为共同的革命目标而首先关心他人56

第三节　自觉实践为人民服务的思想59

一、热爱人民、勤恳工作，当人民的勤务员59

二、维护人民的利益，同一切危害人民的言行作斗争62

三、为人民而学习，掌握为人民服务的本领63

第四章　干部的权力是人民赋予的66

第一节　剥削阶级权力观和无产阶级权力观66

一、权力和公共权力66

二、剥削阶级的权力观69

三、无产阶级的权力观71

第二节　干部的权力是人民赋予的73

一、人民是国家的主人73

二、正确认识干部的权力是人民赋予的74

第三节　干部要正确运用和行使人民赋予的权力77

一、要不断提高理论素养，增强立党为公和全心全意为人民服务的公仆意识78

二、要坚持民主集中制原则，自觉接受监督80

三、要保证决策和决策的执行符合人民群众的利益82

第五章　对党负责与对人民负责相一致84

第一节　正确认识对党负责与对人民负责的一致性84

一、对党负责与对人民负责的一致性来源于党和人民利益的一致性85

二、正确认识在实际工作中对党负责与对人民负责之间的关系88

第二节　正确处理对党负责与对人民负责的关系90

一、保证党的决策符合人民的利益91

二、在党的路线、方针、政策和具体实践的结合上，创造性地开展工作93

三、坚持实事求是，改进工作方法96

四、提高各级领导干部素质，反对两种错误倾向97

第六章　党要依靠群众又要教育和引导群众前进99

第一节　依靠群众100

一、人民群众是社会实践的基本力量100

二、依靠群众就要相信群众，尊重和支持群众的革命首创精神102

三、依靠群众既要反对命令主义，又要反对尾巴主义105

四、依靠群众，还要正确对待领导者的作用，坚持领导和群众相结合108

第二节　教育和引导群众前进111

一、教育引导群众前进是无产阶级政党的历史责任112

二、教育群众的根本任务是培育“四有”新人114

三、教育群众要坚持的主要方法116

附：马克思主义关于群众观点的部分论述123