《香港人学汉字》求取 ⇩

一、引言1

（一）汉字的历史功绩1

1．文字的作用1

2．汉字对汉语的影响1

3．汉字与文明2

4．汉字与汉族统一3

5．汉字与世界文化3

（二）香港人怎样学好汉字4

二、汉字的性质和特点7

（一）汉字是记录汉语的符号体系7

（二）汉字记录汉语的种种表现8

1．字和词的矛盾9

2．一字数义与一义数字的矛盾10

3．口头语与书面语的距离10

4．汉字“超方言”的特性与汉语规范化的矛盾11

（三）汉字属於音节的表意文字11

三、汉字的结构15

（一）传统的汉字结构学说15

（二）“六书”释例17

1．象形17

2．指事20

3．会意24

4．形声27

5．转注31

6．假借32

（三）汉字结构理论的发展35

四、汉字的产生和发展39

（一）从图画到文字39

1．作图助记忆39

2．图画到文字的飞跃41

（二）汉字体系的形成43

（三）汉字发展变化的内部规律45

1．简化46

2．声化49

3．规范化53

五、汉字形体的变迁57

1．商代的甲骨文57

2．西周的金文60

3．春秋战国期间的各种文字64

4．秦代的小篆和篆隶67

5．汉代的隶书和章草69

6．汉代以後的楷书、行书和草书72

六、正确认识和掌握汉字的形体74

（一）认识汉字字形的复杂性74

（二）正确掌握汉字的形体，避免写错字和别字81

（三）重视汉字字形结构的规范化86

（一）学会使用简体字88

1．汉字简化势在必行88

2．认真学习《简化字总表》89

（一）认识汉字字音的复杂性93

1．古今字音的变化93

七、正确认识和掌握汉字的读音93

2．方言读音的分歧95

3．同音字的大量存在96

4．多音字的大量发生96

5．声旁与字音关系的复杂化97

（二）正确掌握汉字的音读，避免读错字和读别字101

1．要辨析形近字的差别，避免读别字101

2．充分认识汉字标音的复杂性，对不熟悉的字切忌“猜着读”102

3．注意多音字在不同场合的不同读音104

（三）重视汉字读音的规范化106

八、正确认识和掌握汉字的字义108

（一）认识汉字字义的复杂性108

1．字义的引申109

2．字义的假借110

3．字义在不同时、地使用习惯的差异111

4．异字同义现象的大量存在112

5．形声字的义符表意功能局限性很大113

6．社会的发展使会意字及形声字的义符的表意作用失掉时效114

（二）正确掌握汉字的含义114

1．抓住形旁与字义的关系，区别形近字的含义，避免形近字的混淆115

2．结合具体语言环境，辨析同音字的字义，避免同音字的混淆117

3．正确辨析近义字，避免用字混淆121

（三）重视汉字字义的规范化122

1．不要滥用同音假借法去记录方言123

2．不要滥用同音假借法记录外来语123

（一）字典的检字法125

九、字典的使用方法125

1．笔画检字法126

2．部首检字法128

3．四角号码检字法131

4．音序检字法133

（二）字典的注音135

1．直音注音法135

2．反切注音法136

3．拼音注音法137

（三）字典的释义138

1．用下定义的方法概括出来的138

3．用反义词说明的139

4．用举例子解释的139

2．用同义字或同义词解释的139

5．用图画作说明的140

6．用同音字来解释的140

十、汉字的书写方法141

（一）运笔141

1．起笔142

2．行笔142

3．收笔143

（二）结字145

1．均匀145

2．平衡146

3．照应147

4．变化149