《最新全国高考20年优秀作文选评 1979-1998》求取 ⇩

目 录1

前言1

高考语文能力要求1

高考“写作”部分要求2

1998年高考作文题3

妈妈只洗了一只鞋（一）5

妈妈只洗了一只鞋（二）6

妈妈只洗了一只鞋（三）7

我能行——战胜脆弱8

战胜它，你就是强者10

我“战胜脆弱”的故事12

决不被困难击倒14

从早恋失败的阴影中走出来——给好友的一封信16

战胜脆弱——英雄人物给我的启示19

战胜脆弱——从处处不相信眼泪说起21

屡仆屡起，战胜脆弱23

战胜脆弱，迎接高考25

在没有评上“三好学生”的时候——战胜脆弱27

战胜脆弱，才能走上成功之路29

面对中考失败的阴影——战胜脆弱31

生活决不怜悯弱者——战胜脆弱33

要勇于向脆弱挑战35

面对挫折，战胜自我37

乐观地面对困难39

追求坚韧，必须战胜脆弱41

战胜脆弱，找回自我43

战胜脆弱，才能迎来美好明天45

胜利往往在再坚持一下的努力之中——战胜脆弱47

建立自信，战胜脆弱49

战胜脆弱——有感于“女孩子的花”51

战胜脆弱——数学竞赛参赛日记53

承受失败55

笑对人生57

生活不会怜悯弱者59

失败也是一种财富61

坚韧——我追求的品格63

坚韧——我追求的品格65

要像梭梭草那样坚韧67

坚韧——我的品格69

坚韧——我追求的品格71

要永远追求坚韧的品格73

坚韧——我追求的品格75

坚韧——我追求的品格77

坚韧——我追求的品格79

坚韧——我追求的品格81

坚韧——我追求的品格83

坚韧——我追求的品格85

坚韧——我追求的品格87

坚韧——我追求的品格89

坚韧——我追求的品格91

坚韧——我追求的品格93

坚强起来，一切都会过去95

坚韧——我追求的品格97

坚韧——我追求的品格——日记一则99

坚韧——我追求的品格——给好友的一封信101

在战胜挫折中变得坚强103

战胜脆弱105

战胜脆弱107

1997年高考作文题109

背同学上学的情景（一）111

背同学上学的情景（二）113

用“乐于助人”书写人生答卷114

正本清源的忠告117

“助人”与“走开”120

1996年高考作文题目123

用说明文字介绍两幅漫画的画面内容（一）124

用说明文字介绍两幅漫画的画面内容（二）125

我更喜欢漫画《给六指做整形手术》（一）126

我更喜欢漫画《给六指做整形手术》（二）129

我更喜欢漫画《截错了》（一）131

我更喜欢漫画《截错了》（二）133

1995年高考作文题目135

麻雀和燕子的对话137

鹦鹉与喜鹊的对话137

换一种眼光139

切除身上妒忌的毒瘤142

秀木·土堆·人144

1994年高考作文题146

尝试——当一回凯伦146

尝试——再站起来149

尝试——关心妈妈152

尝试——永远不说“放弃”！155

尝试——叶老师下海158

1993年全国高考作文题161

梧桐树下的思考162

生命的诗164

1993年海南、云南、湖南、166

北京市高考作文题166

二百元，现在还不能收167

两百元与真情169

帮助同学要收钱吗172

1993年上海市高考作文题174

机遇（一）174

机遇（二）177

1992年高考作文题179

扫去脏物181

他回来了183

改悔185

动手比动口更重要187

同样也是在攀登189

己所不欲，勿施于人191

1991年高考作文题193

乌黑发亮的大眼睛194

飞盘195

雨中的小花伞196

近墨者黑（一）197

近墨者黑（二）199

近墨者未必黑（一）201

近墨者未必黑（二）203

近墨者未必黑（三）205

近墨者未必黑（四）207

1990年高考作文题209

描述性文字及肖像描写211

不要求全责备213

“带刺”的“玫瑰花”小议215

采花莫怕刺217

要看到主流219

刺与花221

一叶怎能遮泰山223

0+0＞7+（-3）吗225

1989年高考作文题227

给××同学的一封回信（一）228

给××同学的一封回信（二）230

给××同学的一封回信（三）232

给××同学的一封回信（四）235

给××同学的一封回信（五）237

1988年高考作文题239

习惯（一）——雨中行240

习惯（二）242

考试入魔244

纯洁的心246

妈妈的秘密249

1987年高考作文题251

育民小学办起了游泳训练班253

水里泡大的孩子就能成为游泳健儿吗255

从水里泡大的孩子要不要训练谈起257

实践离不开理论指导259

舵与航船261

1986年高考作文题263

树木·森林·气候——谈“热”264

树木·森林·气候——谈培养、识别、重用人才266

树木·森林·气候——谈人才与国运之盛衰268

树木·森林·气候——谈个人、集体、成就之间270

的关系270

度”与“湿度”273

树木·森林·气候——谈经济建设中改革者的“温273

1985年高考作文题275

给《光明日报》编辑部的信（一）276

给《光明日报》编辑部的信（二）278

给《光明日报》编辑部的信（三）281

给《光明日报》编辑部的信（四）283

1984年高考作文题285

蜜蜂·鹰眼·镜子286

热爱生活与教学得法288

为有源头活水来290

多观察勤练笔292

让我们自立294

作文教学要以学生为主296

1983年高考作文题298

说明文（一）300

说明文（二）301

锲而不舍金石可镂302

仔细想一想304

矢志与笃誓306

贵在坚持308

做一个锲而不舍的掘井人310

咬定青山不放松312

1982年高考作文题314

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（一）315

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（二）317

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（三）319

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（四）322

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（五）324

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（六）326

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（七）328

1981年高考作文题330

读《毁树容易种树难》（一）331

读《毁树容易种树难》（二）333

读《毁树容易种树难》（三）335

读《毁树容易种树难》（四）337

读《毁树容易种树难》（五）339

读《毁树容易种树难》（六）341

1980年高考作文题343

读《画蛋》有感（一）345

读《画蛋》有感（二）347

读《画蛋》有感（三）349

读《画蛋》有感（四）351

读《画蛋》有感（五）353

读《画蛋》有感（六）355

1979年高考作文题357

陈伊玲的故事（一）361

陈伊玲的故事（二）363

陈伊玲的故事（三）365