《汉语拼音教学法》
作者 | 陈恩泉编著 编者 |
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出版 | 武汉:湖北教育出版社 |
参考页数 | 225 |
出版时间 | 1983(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7306·41 — 求助条款 |
PDF编号 | 82678708(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

目录1
上篇拼音方案1
一 拼音简史1
§1 从反切到注音字母1
附录一 《平水韵》106韵日表11
§2 从国语罗马字到拉丁化新文字13
附录二国语罗马字拼音法式17
附录三 中国汉字拉丁化的原则和规划20
二汉语拼音方案24
§3 关于汉语拼音方案24
§4 《汉语拼音方案》的制订31
附录四 汉语拼音方案草案36
§5 《汉语拼音方案》的用处40
中篇汉语拼音教学44
三教学的原则和要求44
§6 教学原则44
§7 教学要求56
四 拼音单位的教学59
§8 字母教学59
附录五 各国拉丁字母名称比较表(举例)75
§9 声母教学77
§10韵母教学101
附录六 普通话音位124
§11声调教学127
五拼音的教学145
§12 关于拼音145
§13拼音教学法149
六 规则的教学157
§14拼写规则教学157
§15词儿连写规则教学169
七 拼音教学的总目标179
§16拼音教学的目的是什么179
下篇拼音教学改革179
§17完成“双推”任务181
§18进行汉字拼音化实验192
八拼音教学方案的改进197
§19最初方案197
§20通用式202
§21基本式212
九革新式的尝试214
§22什么是革新式214
§23革新式方案216
§24革新式作了哪些改革221
主要参考书目225
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