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第一辑语音教学参考资料1

甲、发音教学部分1

一、教学北京语音和注音字母的经验教训徐世荣1

二、教学语音的几点体会颜景常4

三、试教汉语语音编的点滴经验北京师范学校语文组三年级小组6

四、谈汉语课本语音编前四章的教学李沛涵7

五、我怎样教“元音”章的郝时锋13

六、用手指来帮助教元音倪春生16

七、学习北京语音应该注意的几个问题周殿福17

八、学习语音的方法张世禄23

九、教学汉语拼音字母的点滴经验周彦伯27

十、发音教学南京市第一中学语文组28

十一、师范学校的语音教学江苏省镇江师范学校30

十二、谈拼音教学张拱贵32

十三、教学北京语音的—些原则张拱贵36

十四、语音教学的两点体会方文惠44

十五、教学普通话应该用什么方法陈远聪45

十六、怎样教学普通话乐嗣炳48

十七、我怎样区别卷舌音和非卷舌音韦平59

十八、双声迭韵在语音教学中的运用62

十九、教学普通话的辅导工作阿碧66

二十、声调教学殷焕先67

二十一、关于声调教学79

二十二、教学声调的两点经验胡竹安80

二十三、教学“声调”的体会武汉市第33中学汉语、文学试教教研组82

二十四、怎样教四声苏州市第一中学86

二十五、试教汉语语音的一个小方法边城86

二十六、汉语语音编教学点滴经验介绍游任逐88

乙、正音教学部分90

二十七、发音和正音张拱贵90

二十八、掌握学生语音情况92

二十九、方言地区怎样教学标准音张为纲92

三十、谈方音辨正李炜光97

三十一、矫正方音北京师范学校语文组三年级小组102

三十二、在方言区教学语音的两个问题施承基103

三十三、普通话的正音问题周祖谟105

三十四、怎样求出方音和北京音的语音对应规律李荣110

三十五、方音辨正教学南京市第一中学语文组117

三十六、我们是怎样教“韵母辨正”的武昌实验中学语文试教组118

三十七、正音的内容和标准朱伯石124

三十八、正音教学的几个小方法傅经方128

三十九、从口试的情况来谈语音教学杨义春129

四十、“轻声”的教学蒋维崧、殷焕先133

四十一、我们是怎样教“强调”的武汉市第10中学汉语、文学试教教研组141

四十二、记忆北京语音的简捷办法柴然之144

丙、语音练习及其它145

四十三、加强语音课的练习活动贡树勋145

四十四、鼓励学生用拼音文字代替象声词起凤147

四十五、语音教学及正音练习张寿康147

四十六、充分利用课堂练习151

四十七、汉语教学中运用“练习”的几点体会武汉市第33中学汉语、文学试教教研组154

四十八、语音教学怎样启发学生独立思考孟任157

四十九、语音课的直观教学158

五十、联系实际,联系语文知识160

五十一、有关辅音的几个问题陈治文162

五十二、北京师大附中初一汉语教案165

五十三、北京实验中学汉语课教案167

第二辑词汇教学参考资料169

甲、构词教学部分169

一、怎样教“词的构成”王之容169

二、指导实习生在高中试教“词的构成”的体会贡树勋170

三、反对故意拆词和生造简称陈学文等174

四、不要拆词单教字起凤175

五、怎样教“偏正式的合成词”沈阳试教区语文教研组175

乙、词义教学部分177

六、关于词义教学王之容177

七、指导实习生试教汉语课本“词义”章的体会丘述尧179

八、在机关业余文化学校试教“词汇编”的体会向颖183

九、谈词汇教学夏秀荣186

十、我在词汇教学中的一点体会宋舒若188

十一、词汇教学的一点儿体会李巴191

十二、我们是怎样进行词汇教学的衡阳铁路职工子弟第一中学语文教研组192

十三、我们对初中语文课词汇教学的体会北京师大女附中语文组201

十四、词义的研求吕景先210

十五、词汇懂得透彻才能用得正确217

十六、讲解词语的几个问题徐守中219

十七、加强词语教学的计划性赵善诒221

十八、语文教学中的释词问题张全聪227

十九、如何进行词和语的教学燕良杰229

二十、怎样讲词周居正231

二十一、我怎样讲解生词苏令娴237

二十二、谈词句解释陆开江239

二十三、我也谈词语解释小舟240

二十四、联系现实讲解词义杜贺夫内伊240

二十五、词语教学的几点经验金魁文、牛文清241

二十六、解释词语朱伯石247

二十七、解词应注意的事项张静251

二十八、“就句讲词”要防止产生偏向舟丹257

二十九、辨别同义词应注意的几点汪见熏258

三十、“看”同义词的分析260

三十一、反义词和同义词的教学工作恩·拍·卡诺内庚、恩·阿·谢尔巴科娃264

三十二、怎样教“反义词”沈阳试教区语文教研组267

三十三、词义教学法龚汝绪269

三十四、结合文句讲解词义龚汝绪270

三十五、利用卡片帮助文言的词语教学陶麟271

三十六、文学课本中若干文言虚词的解释关玉文273

三十七、讲文言词别作“测字先生”丰立277

三十八、我对文言虚词教学的尝试萧国汉277

三十九、指导学生辨别同义词的练习起凤280

四十、高尔基学词汇麦衡282

丙、词汇教学及其它283

四十一、中学语文课的词汇教学工作张寿康283

四十二、我们在词汇教学中的一些作法和体会北京四中语文组288

四十三、怎样教“词汇的发展”沈阳试教区语文教研组294

四十四、蓄词的意义和方法296

四十五、用较短的时间丰富词汇岳芷衡299

四十六、怎样丰富学生的词汇郁纹、晋岫302

四十七、我怎样帮助学生丰富词汇莫一钧305

四十八、对编写词汇练习的要求309

四十九、一个有益处的游戏彭311

五十、教学中要重视词汇规范化郑锡祺312

五十一、怎样查字典李学313

五十二、汉语课教案赵静园316

五十三、中学汉语课教案示例317

第三辑语法教学参考材料320

甲、词法教学部分320

一、汉语第三册(语法编)教学中的几个问题王尔农320

二、对于汉语课本第三册教学的几点建议任维贤322

三、谈“汉语”词类的教学韩易田326

四、要从语言出发来教词起凤331

五、怎样从形态中去区分词类文炼、胡附331

六、名词的附类及其教学向若339

七、讲解形容词和副词的一点经验李馨明344

八、怎样教形容语杜贺夫内伊345

九、我是怎样教“副词”这一章的多如346

十、虚词作用的阐述吕景先350

十一、区别助动词、副动词、副词的—般方法黄岳洲360

十二、我怎样讲解连接词艾亚361

十三、谈怎样分别词和语钟梫362

十四、我是这样教句子形式的胡新366

十五、我们是这样教附加语的莫一钧368

十六、对“我们是这样教附加语的”的一点意见谭永祥372

十七、目前语法教学中的一些问题余弦373

乙、句法教学部分376

十八、我在语法教学中的几点体会王新元376

十九、干部文化学校的语法教学问题李俊峰379

二十、怎样组织例句讲句子的结构李静远384

二十一、谈语法教学中定语图解法丁勉哉387

二十二、语法教学的几点体会竟清393

二十三、语法教学方法问题王力396

二十四、我怎样进行初中语法教学的阳作华397

二十五、分析句子以什么为中心?明秋402

二十六、分析句子的依据和标准陈凡407

二十七、分析句子应该从语法标志出发徐仲华412

二十八、分析主语宾语应该根据结构陈庭珍415

二十九、语法教学的一个原则恒志419

三十、复句的分析和图解李静远420

三十一、文言语法的教学黄绮426

丙、语法练习及其它430

三十二、练习作业是语法教学的重要环节高向夫430

三十三、汉语教学中的练习作业何烈明433

三十四、怎样处理汉语课的练习和课堂教学的结构谭范旃436

三十五、把长句子化做短句子的练习颜景常440

三十六、造句练习恩·拍·卡洪内庚、恩·阿·谢尔巴科娃444

三十七、关于练习造句朱行能446

三十八、指导学生整理词句中的一点体会章济447

三十九、语法学习过程中逻辑思维的发展И.Столяров450

四十、如何结合实际进行语法教学莫一钧453

四十一、语法体系和语法教学王力458

四十二、语法体系与语法教学殷焕先463

第四辑文字教学参考资料471

甲、汉字基本知识教学部分471

一、谈谈汉语课本“文字编”的教学张静文471

二、谈识字余怀库474

三、识字和识词如水474

四、教写字胡玫475

五、怎样进行识字教学第四野战军政治部476

六、识字教学法辛安亭478

七、教成人识字的几点经验刘松涛479

八、怎样布置识字环境丁锦钧485

九、文字之学习袁哲488

十、意符辨正曹伯韩488

十一、怎样教学简化汉字吴朗、毛锡英491

十二、怎样进行简化汉字的教学李祖璋493

十三、要重视简化汉字,正确使用简化汉字“语文学习”通联组494

乙、正字教学部分496

十四、字的教学法周居正496

十五、关于汉字正音的几点意见赵瑞生504

十六、反对乱造新字范同507

十七、纠正写错字的方法史振烨514

十八、纠正错别字的几种小方法马及人516

十九、怎样纠正错别字王自强517

二十、一堂有兴趣的复习课刘思廉518

第五辑标点符号、修辞教学参考资料及其他522

甲、标点符号教学部分522

一、正标点郭沫若522

二、怎样教学生使用标点符号傅朝阳524

三、要重视标点符号的教学朱伯石528

四、多一字和少一字一水529

五、它怎样帮助了文字徐世荣530

六、标点符号的学习法徐世荣536

乙、修辞教学部分538

七、学生在修辞上存在的问题及修辞教学应注意的几点朱伯石538

八、两句非常有力量的话张晓庄542

九、新的推敲者江上舟542

十、结构果鲁伯柯夫543

丙、其它550

十一、对于汉语课本“绪论编”教学的几点意见周逸人550

十二、七年级“语言的普通知识”教学经验B·B·赫连诺娃553

十三、试谈中学汉语教学的教育任务张寿康559

十四、教好汉语课必须有充分的准备刘学仁565

十五、我们怎样在汉语教学中进行准备和巩固工作济南第五中学语文教研组568

十六、镇宁民族中学解决语言隔阂提高教学效果的经验任以均573

十七、汉语教学的致用问题张志公577

十八、中学汉语试教情况报道教育部联络组579

十九、我所参加过的三次汉语公开教学郑光仪584

二十、两节汉语课给我的启示徐仲华586

二十一、苏联旅顺五号中学三个不同内容的俄语课堂教学情况589

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1981 南通地区教育局教研室
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中学语文教学参考资料(1978 PDF版)
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语文教学法参考资料( PDF版)
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中学俄语语音教学参考资料(1960 PDF版)
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1960 北京:商务印书馆
现代汉语参考资料  中(1981 PDF版)
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1981 上海:上海教育出版社
现代汉语参考资料(1980 PDF版)
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1980 上海:上海教育出版社
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1982 上海:上海教育出版社
汉语语法研究参考资料(1983 PDF版)
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1983 北京:中国社会科学出版社
古代汉语  教学参考资料(1981 PDF版)
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1981 宜昌师范专科学校