《和小学教师谈标点符号》
作者 | 江苏省无锡师范学校编写组编 编者 |
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出版 | 上海:上海教育出版社 |
参考页数 | 70 |
出版时间 | 1980(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7150·2281 — 求助条款 |
PDF编号 | 82534598(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

一、为什么要学习标点符号?1
二、怎样使用标点符号?5
(一)半句话与一句话——谈逗号[,]与句号[。]6
(二)分开并列的词语——谈顿号[、]与分号[;]14
(三)提示下文与总结上文——谈冒号[:]21
(四)引述与转述——谈引号[“”‘’?? ??]24
(五)说话的语气与感情——谈问号[?]与叹号[!]33
(六)词语的注释与插入——谈括号[()[]]41
(七)语意转换——谈破折号[——]45
(八)把书名显示出来——谈书名号[?《》〈〉]51
(九)语意未尽——谈省略号[……]54
(十)为了突出重点——谈着重号[.]61
(十一)几种特定情况下使用的符号——谈间隔号[·]、连接号[—]、专名号[_____]、隐讳号[×]、象声号[?]、虚缺号[□]、星号[*]、圈号[○]、三角号[△]、代替号[~]62
三、怎样书写标点符号?68
1980《和小学教师谈标点符号》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由江苏省无锡师范学校编写组编 1980 上海:上海教育出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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