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目录1

序 夏甄陶1

第一章 时代呼唤认识效率1

第一节 科技革命散发出认识效率的魅力2

第二节 社会竞争呼唤认识效率12

第三节 知识经济呼唤提高认识效率19

第二章 认识史发展的逻辑必然29

第一节 认识效率是人类认识活动发展的深层动力30

第二节 认识效率范畴提出是认识史发展的逻辑必然39

第三节 马赫“思维经济原则”及其历史地位52

第三章 认识效率的内涵及其哲学地位69

第一节 认识效率的内涵规定69

第二节 认识效率与实践效率79

第三节 认识效率范畴在认识论中的哲学位置89

第四章 提高认识效率的可能性101

第一节 主体的超越性决定着提高认识效率的无限可能性102

第二节 认识客体蕴含着提高认识效率的可能116

第五章 制约认识效率的因素133

第一节 人的活动系统对认识效率的影响134

第二节 中介系统对认识效率的影响144

第三节 认识主体系统对认识效率的影响157

第四节 主体自身对认识效率的影响168

第六章 提高认识效率的途径、方法179

第一节 建立提高认识效率的系统工程180

第二节 大力开发人的智慧潜能191

第七章 衡量认识效率的尺度207

第一节 时间是衡量认识效率的客观尺度208

第二节 空间是衡量认识效率的有机因子219

第八章 评价认识效率的原则233

第一节 真理性原则234

第二节 公平性原则244

第三节 简单性原则257

第四节 系统性原则265

第九章 追求提高认识效率的最高境界273

第一节 自由是提高认识效率的最高境界274

第二节 认识效率体现着真、善、美的有机统一286

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