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目 录1

序言1

物质文明和精神文明及其相互关系1

社会主义社会的物质文明和精神文明23

发展社会生产力，建设高度的物质文明43

物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验，精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持65

精神文明建设必须推动社会主义现代化建设69

在建设高度物质文明的同时建设高度的社会主义精神文明——学习《邓小平文选》73

改革开放和搞活经济与社会主义精神文明建设97

我国现阶段阶级斗争的科学论断118

——学习党的十二大报告118

谈谈党的基本路线132

——学习党的十三大报告132

纪念五四运动，推进建设改革144

思想建设在社会主义精神文明建设中的作用150

——学习《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》176

关于理想和道德建设问题176

立国之本，治国之道194

——学习邓小平同志关于坚持四项基本原则的论述194

社会主义精神文明建设必须坚持四项基本原则210

以科学的态度对待马克思主义，提高党员领导干部的马克思主义理论水平213

有声有色，卓有成效218

——江苏上海部分企业思想政治工作片断218

青工的思想政治教育需要加强和改进226

雷锋精神永放光芒230

党组织和党员在精神文明建设中的责任233

从刘伯承同志三退西瓜想到的237

密切党和人民群众的血肉联系243

管理者与群众247

论社会主义精神文明建设中的文化建设249

教育与现代文明272

——纪念马克思逝世一百周年272

加强智力开发，大力培养和合理使用人才289

——学习《中共中央关于经济体制改革的决定》295

起用和造就大批的社会主义经济管理干部295

关于起用和造就宏大的经济管理队伍的答问307

以改革求发展320

——学习《中共中央关于教育体制改革的决定》320

当前小学生负担过重的问题相当突出331

关于北大、清华两校新生军训情况的调查报告340

“自我设计”与社会需要348

要为孩子们着想351

为了儿童的健康成长353

“应当造出大群的新的战士”355

传统·改革与人才358

遵守宪法规定的原则，实行学术自由、创作自由、讨论自由、批评和反批评自由361

环境·气氛·百花·人才365

“写重大题材”创作口号质疑367

学习《在延安文艺座谈会上的讲话》的笔记377

文艺问题札记数则385

弘扬民族文化提纲390

让艺术才能放出更大的光辉399

——评《人到中年》等反映中年知识分子生活的404

小说404

人才·制度·改革404

清新质朴，寓庄于谐414

——评快书小段《买菜》414

土家人美好心灵的歌颂者416

——介绍土家族作家孙健忠416

空谈家和实干家423

——读《华君武漫画选》425

生动·有趣·尖锐·中肯425

谈《李有才板话》430

谈《雷雨》445

也谈《狂人日记》及狂人形象454

五四新文化运动和文学革命466

关于姓“社”姓“资”问题480

关于我国企业所有制结构问题的思考488

解放思想，繁荣文艺494

后记503