《语文中考行家谈（修订本）》求取 ⇩

前言1

一、回顾与展望——关于上海市语文中考原则的答问1

（一）稳中求变，以利于普遍提高学生语文素质1

“稳”是指什么？1

“变”是指什么？1

为什么要“稳中求变”？2

2003年的中考试题会不会比2002年的难？2

上海市考生分别使用两套教材（H版、S版），在现代文阅读方面应怎样复习迎考？3

（二）文言文阅读：在基本理解课文内容的基础上，以读读背背为主3

文言文阅读与现代文阅读哪个重要？3

有人说现代文阅读比文言文阅读更重要，是这样吗？3

“基本理解课文内容”怎么理解？4

文言文课文的中考范围有没有限定？4

文言文阅读试题的形式是怎样的？4

（三）现代文阅读：整体理解与“咬文嚼字”相结合5

什么叫“整体理解”？5

有时候试题所给的语言材料本身就不是一篇完整的文章，该怎么办？5

何谓“咬文嚼字”？6

现代文阅读既主要考课外的，又适当考课内的，学生的负担不是加重了吗？6

（四）写好作文的关键：正确的思想认识和过硬的文字基本功6

中考的小作文与大作文有什么区别？6

小作文是否仍是先读材料后写感想或评论？7

大作文的题目到底是全命题还是半命题？7

大作文的内容可写什么？7

怎样的大作文才能得高分？8

（五）考试时必须注意的几个问题8

时间该怎么掌握？8

写字有什么具体的要求？9

如果字写不出来，能不能用汉语拼音代替？9

万一由于心情紧张一时写不出某一个字怎么办？9

如果写了错别字怎么办？9

要做好现代文阅读理解题应注意些什么？10

作文的字数是否可以多一点或少一点？11

作文是否要打草稿？草稿是否要与试卷一起交？11

万一写错了，是否可以涂改？12

二、文言文阅读理解13

文言文中考的要求是什么？13

中考怎样考文言文默写？13

文言文默写失分的主要原因在哪里？14

怎样提高文言文默写的复习效果？15

怎样有效地掌握文言实词？17

怎样更好地解释文言句子？20

怎样考文化知识？21

文言语段（短文）阅读理解的要求是什么？22

正确理解文言语段（短文）内容的方法是什么？24

三、现代文阅读理解26

能否对近年现代文中考试题作个分析，并对以后现代文中考谈点看法？26

近几年现代文阅读的典型题型有哪些？34

怎样读懂语言材料？37

（一）词语句子的理解41

中考如何考词语句子的理解？41

词句的“含义”指什么？43

如何理解词语和句子的含义？44

如何判定词语所指代的内容？44

如何选用恰当的词语？46

如何解答词语填写题？48

如何讲清词语不能替换的道理？49

如何说明词句不能删除的理由？51

如何寻找相照应的词句？52

如何按要求寻找有关词句？53

如何辨别词（句）序变换的差异？56

如何解答词句辨析问题？59

如何解答词句的表达作用问题？61

（二）记叙文阅读理解63

怎么样阅读记叙文？63

怎么样分析人物？64

怎么样理解人物的思想品质、性格特点？69

怎么样划分记叙文的层次？70

怎么样确定记叙文的中心？72

中考怎样考记叙文阅读理解？74

（三）说明文阅读理解77

事物的特征一般体现在哪些方面？77

怎样捕捉事物的特征？80

中考怎样考事物的特征？82

说明文通常采用哪些说明顺序？84

说明的顺序与事物的特征有什么关系？87

中考怎样考说明的顺序？89

怎样掌握说明方法？91

怎样理解说明方法的作用？92

中考怎样考说明方法？94

说明文语言的准确性体现在哪些方面？95

中考怎样考说明文词语的理解？97

怎样把握说明中心？98

说明文的开放性题怎么考？100

（四）议论文阅读理解100

对议论文阅读理解的中考要求是什么？100

如何准确把握论点？101

准确把握论点还应注意什么？104

如何区分论据，并理解论据的作用？106

近年考论据的题型有哪些变化？107

中考如何考论证方法？108

四、作文110

（一）议论短文写作110

中考对议论短文写作的基本要求是什么？110

评论式和感想式议论短文有什么异同？110

什么样的观点才能算作论点？111

观点如何表述才算严密？113

能不能提供一些把握材料主旨的方法？114

议论短文的说理过程一定需要旁征博引吗？115

议论短文在语言表达上要注意些什么？117

议论短文的框架结构有没有规律可循？118

结尾要不要作总结或发号召？121

（二）记叙文写作123

中考大作文的出题形式有哪几种？123

怎样才能尽快地打开思路？124

中考作文对中心有哪几方面的要求？125

作文立意高一定得分高吗？129

如何把握“恰当、有新意”的选材要求？133

为什么对材料要作详略处理？134

如何全面正确地理解记叙文条理结构的要求？136

有哪些巧构篇章的方法呢？140

在作文的语言能力评价上有所突破是遥不可及的吗？141

附录：2003年中考作文分项相加评分表（满分50分）144

五、现代文阅读自测训练（60篇）146

第一部分记叙文阅读自测训练（20篇）146

第二部分 说明文阅读自测训练（20篇）198

第三部分 议论文阅读自测训练（20篇）237

自测训练参考答案279