《高中新课程政治学习评价手册·必修2》
作者 | 编者 |
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出版 | 江苏教育出版社 |
参考页数 | 110 |
出版时间 | 没有确切时间的资料 目录预览 |
ISBN号 | 无 — 求助条款 |
PDF编号 | 819930418(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

第一课生活在人民当家作主的国家1
第一课时 人民民主专政:本质是人民当家作主1
第二课时 政治权利和义务:参与政治生活的准则3
第三课时 政治生活:崇尚民主与法制5
第二课我国公民的政治参与8
第一课时 民主选举:投出理性的一票8
第二课时 民主决策:作出最佳选择11
第三课时 民主管理:共创幸福生活14
第四课时 民主监督:守望公共家园17
综合探究 有序与无序的政治参与21
综合评价23
第三课我国政府是人民的政府26
第一课时 政府的职能:管理与服务26
第二课时 政府的责任:对人民负责29
第四课我国政府受人民的监督32
第一课时 政府的权力:依法行使32
第二课时 权力的行使:需要监督36
综合探究 政府的权威从何而来39
综合评价42
第五课我国的人民代表大会制度47
第一课时 人民代表大会:国家权力机关47
第二课时 人民代表大会制度:我国的根本政治制度49
第六课我国的政党制度51
第一课时 中国共产党执政:历史和人民的选择51
第二课时 中国共产党:立党为公 执政为民54
第三课时 共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度57
第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策60
第一课时 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣60
第二课时 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度63
第三课时 我国的宗教政策66
综合探究 社会主义政治文明的特点70
综合评价72
第八课走近国际社会76
第一课时 国际社会的成员:主权国家和国际组织76
第二课时 我国处理国际关系的决定性因素:国家利益79
第九课维护世界和平 促进共同发展82
第一课时 和平与发展:时代的主题82
第二课时 世界多极化:在曲折中发展85
第三课时 我国外交政策的基本目标:维护我国的独立和主权 促进世界的和平与发展88
综合探究 中国的和平发展92
综合评价94
参考答案98
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