《大学英语四级考试应试指南》
作者 | 孙逸勇等编 编者 |
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出版 | 武汉:武汉工业大学出版社 |
参考页数 | 481 |
出版时间 | 1988(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 756290037X — 求助条款 |
PDF编号 | 81985038(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

1.1 测试目的1
1.2测试类型1
目录第一章听力理解1
1.2.1听句子,进行答题(1) 1.2.2听对话,回答问题2
4.7.1例文(221)4.7.2答案分析(223
1.2.3听短篇材料,进行答题3
6.3.1统一性被破坏(340) 6.3.2缺乏连惯性(344) 6.3.3
3.6.4固定搭配(179) 3.6.5非限定动词(194
1.3 试题标准范围5
1.4应试技巧概述6
1.3.4分数(6) 1.3.5内容分配6
1.3.1测试时间(5) 1.3.2测试长度(5) 1.3.3答题数6
1.4.1稳定情绪,集中精力(6) 1.4.2浏览答案,预测方向7
1.4.3抓住重点,强记内容(7) 1.4.4控制时间,迅速答题9
1.4.5听力理解的重点和难点9
1.5 应试要求30
1.5.1具备一定的词汇量(30) 1.5.2注意语音语调30
1.5.3学会用英语思维(30) 1.5.4 加强听力训练(30)1.5.5学习方法提示31
1.6 综合练习32
1.7参考答案48
第二章词语用法49
2.1测试目的49
2.2测试形式49
2.3 试题标准范围50
2.2.1完成句子测试法(49) 2.2.2任意替换测试法50
2.3.4分数(51) 2.3.5内容分配(51 )2.4应试技巧概述51
2.3.1测试时间(50) 2.3.2测试长度(51) 2.3.3答题数51
2.4.1选择法(51) 2.4.2排除法(52) 2.4.3关键信息分析法(54) 2.4.4构词分析法(55) 2.4.5战略猜测法57
2.5 应试要求与重点57
2.5.1派生词(57) 2.5.2同义词(84) 2.5.3易混淆的词105
2.5.4短语动词122
2.6综合练习139
2.7参考答案145
第三章语法结构146
3.1测试目的146
3.2应试要求147
3.3测试形式147
3.2.1词汇(147)3.2.2阅读量(147)3.2.3语法147
3.4试题标准范围148
3.5应试技巧149
3.5.1检查主语和谓语(150)3.5.2检查谓语动词152
3.5.3检查整个从句(154) 3.5.4检查非限定动词155
3.5.5检查代词(158) 3.5.6检查词形(160) 3.5.7检查词序(162) 3.5.8检查平行结构(163) 3.5.9检查是否有多余的词(465) 3.5.10检查惯用法是否正确166
3.6 几种常用语法现象的分析168
3.6.1 虚拟语气(168) 3.6.2倒装(174) 3.6.3主谓一致176
3.7综合练习200
3.8参考答案215
4.2测试形式217
4.3试题标准范围217
4.1测试目的217
第四章完形填空217
4.4题型分析218
4.4.1语法题(218) 4.4.2词汇题(218) 4.4.3习语题218
4.5 例句分析218
4.6 完形填空解题技巧概述220
4.7 完形填空例文及答案分析221
4.8完形填空练习229
4.9参考答案255
第五章阅读理解258
5.1测试目的258
5.2测试形式258
5.3 试题标准范围分析258
5.4题型分析258
5.4.1主旨、命题型(258) 5.4.2推论、概括型(263) 5.4.3询同、判断型(268) 5.4.4词汇理解型273
5.5 读阅方法和解题技能概述276
5.5.1速读(276) 5.5.2浏览(277) 5.5.3查阅277
5.6 试题及其答案分析278
5.7 阅读理解练习292
5.8参考答案319
第六章写作320
6.1 测试形式与应试技巧320
6.1.1根据所给段首句续写(320) 6.1.2根据所给的关键词写作(322) 6.1.3根据所规定的情景写作(324) 6.1.4根据所给的题目写作(327) 6.1.5根据所给的图画写作327
6…2 写作基础知识328
6.2.1句子(328) 6.2.2段落(330) 6.2.3整篇文章338
6.3 写作中的常见错误与不足之处340
无过渡词(3 47) 6.3.4缺乏多样化(351) 6.3.5乱用标点符号356
6.4 怎样提高写作能力360
6.4.1多读(360) 6.4.2勤动笔(361) 6.4.3模仿范文361
6.4.4善于请教361
6.5参考答案362
附录Ⅰ大学英语模拟试题364
附录Ⅱ模拟试题参考答案451
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