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第一章序论1

继16世纪文人小说繁盛而出现十七世纪小说评点的热潮;1

明清之际小说评点学的概念;1

评点学批评体系的三层次命题:结构论、文理章法论和修辞论;1

索解之道:批评文本与小说文本的特殊关系1

目录1

朝纲废弛与士人仕宦生涯的挫折感;15

事功失败转向文化创造;15

晚明文人文化的独特性;15

士林讲学风尚所启发的个性气质与狂狷精神;15

晚明经济活跃与所谓“资本主义萌芽”问题的再思考;15

小说评点学是晚明文人文化的产物;15

第二章晚明背景下的文人文化15

第三章评点学的渊源52

唐宋以来诗文评精细化的倾向;52

古文经义教育与评点的出现;52

早期评点示例;52

明代科举养成的“时文手眼”;52

八股文训练对评点家思想方法和眼光的影响;52

与科举训练有关的评点传统给小说评点提供了一个形式的框架52

金圣叹的事文分立观与他对文学普遍特性的阐述;68

汉魏六朝文论对文本特征的关注;68

李贽扫除文体偏见的思维理路的根源;68

以明清之际小说评点学为标志的文论史上的第二次“文学自觉”68

评点学论文的大思路继承了汉魏六朝批评的正路;68

晚明小说话语对传统小说话语的突破;68

古人小说话语至晚明发生一大转换;68

史学话语笼罩下的小说话语;68

第四章小说话语与评点学的文学自觉68

第五章叙事文结构的美学观念112

中西叙事观念对结构理解的分歧;112

古典长篇“缀段”讥评的偏见;112

奇书小说首尾大照应、中间大关锁的大结构原理;112

结构模式的美学特征;112

自然论哲学传统对叙事文结构美学观念的影响;112

因果论传统与自然论传统所导致的叙事差异112

叙事空间化的思想背景141

古代叙事的观念:以“段”的空间化组织安排作为文理脉络的基本贯穿;141

“正笔”与“闲笔”的交替穿插;141

对偶原理在叙事文中的活用;141

意象、细节、人物和情节段落的反复迭现的运用;141

故事单元的概念与叙事的特殊含义;141

第六章叙事文理的章法141

前铺“引文”后叙“余韵”的手法;141

古典小说中的“现实主义”问题再思考结语深具文化意蕴的批评形式*204++176

附录:建立小说的形式批评框架176

传统的评点之学是深含中国文化意蕴的文学批评形式176

五四以来对批点批评形式的偏见;176

论文批评的形式与批点批评的形式;176

反讽修辞与“曲笔”;176

白描传神的实质含义;176

谐音、双关、隐喻在细节中的特殊作用;176

评点家对奇书修辞的精辟眼光;176

中西小说叙事中修辞观的差异;176

第七章语文修辞的文笔意趣176

——西方叙事理论研究述评207

后记226

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