《中华文化十万个为什么 第1辑 教育卷》求取 ⇩

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教育卷1

为什么孔子主张“因材施教”？ ■11

为什么孔子提出“弟子入则孝，出则悌”？ ■22

为什么孔子主张“敏而好学，不耻下问”？ ■23

为什么孔子主张“温故而知新”？ ■44

为什么孔子主张“举一反三”？ ■55

为什么孔子提出“性相近也，习相远也”？ ■66

为什么孔子提出“见贤思齐焉，见不贤而内7

自省也”？ ■78

为什么孔子主张“讷于言，而敏于行”？ ■98

为什么孔子教育学生要“己所不欲，勿施于人”？ ■109

为什么孔子强调“其身正，不令而行；其身10

不正，虽令不从”？ ■1011

为什么说孔子的私学是有教无类的？ ■1111

为什么孔子要把“孝”与“忠”联系起来考察？ ■1212

为什么孔子主张“叩其两端”？ ■1313

为什么说孔子除了从事教育活动外，其他方14

面的阅历也是很丰富的？ ■1515

为什么说孔子可以称为历史文献学家？ ■1615

为什么说孔子是位“教育心理学家”？ ■1716

为什么“举贤”的思想成为孔子从事教育活17

动的出发点？ ■1818

为什么孔子在教学中要树立风范人物？ ■2018

为什么说“正人必先正己”思想是“德政”19

内容的重要组成部分？ ■2120

目录20

为什么说孔子改编的“六书”是中国历史上20

第一套较完整的教科书？ ■2221

为什么说孟子“深造自得”的主张是重要的21

学习方法？ ■2322

为什么孟子提出“存心” “养性”的观点？ ■2422

为什么孟子主张“厚于责己”？ ■2523

为什么孟子主张“尚志养气”？ ■2624

为什么说孟子“改过迁善”的论断具有积极25

意义？ ■2726

为什么孟子提出“生于忧患，死于安乐”？ ■2826

为什么孟子提出“善政得民财，善教得民心”？ ■2927

为什么孟子主张“君子引而不发”？ ■2928

为什么孟子主张“不盈科不行”？ ■3029

为什么孟子主张学习要“循序渐进”？ ■3230

为什么孟子认为教育管理要自经济始？ ■3331

孟子所说的“大丈夫”是什么样的人？ ■3432

为什么孟子主张“性善论”？ ■3433

为什么孟子主张要“苦其心志，劳其筋骨”？ ■3634

为什么墨子主张“尚贤是能”？ ■3735

为什么墨子提出“厚乎德行，辩乎言谈，博36

为什么墨子主张“万事莫贵于义”？ ■3937

乎道术”？ ■3837

为什么墨子主张“以名举实”和“察类明38

故”？ ■3939

为什么墨子要“强说人”？ ■4039

为什么墨子提出了“志不强者智不达”？ ■4140

为什么墨家特别强调奖惩分明？ ■4141

为什么墨家以“道术”和“言谈”为教育的42

为什么荀子主张“锲而不舍，金石可镂”？ ■4343

主要内容？ ■4243

为什么荀子主张“吾尝终日而思矣，不如须44

臾之所学也”？ ■4445

为什么荀子主张“隆师亲友”？ ■4545

为什么荀子提出“国将兴，必贵师而重傅，46

国将衰，必贱师而轻傅”？ ■4647

为什么荀子主张“求贤师” “择良友”？ ■4647

为什么荀子主张“性恶论”？ ■4748

为什么说在历史上荀子的形象远不如孔孟那49

为什么韩非子主张“废先王之教”？ ■5050

样高大？ ■4850

为什么韩非子要“以法为教，以吏为师”？ ■5151

为什么《韩非子》只重惩罚而不重感化？ ■5252

为什么《商君书》在教育上突出“赏刑”二字？ ■5353

为什么老子坚持“柔弱” “不争”的原则？ ■5454

为什么老子主张“自然” “无为”？ ■5555

为什么庄子主张“逍遥游”？ ■5656

为什么庄子极力崇奉“自然之天”？ ■5757

《礼记·大学》为什么要特别强调“诚意”？ ■5858

《大学》的“三纲领” “八条目”是怎么59

一回事？ ■6060

为什么说《中庸》把学习分为五个步骤影响60

很大？ ■6261

为什么说中庸不是折衷的意思？ ■6361

为什么《学记》提出“善歌者，使人继其声，62

为什么《学记》主张“善喻”？ ■6563

善教者，使人继其志”？ ■6463

为什么《学记》主张“藏息相辅”？ ■6564

为什么说《学记》阐明了“教之所由兴”65

“教之所由废”的原因？ ■6666

为什么《学记》主张“建国君民，教学为先”？ ■6766

为什么说《学记》“教学相长”的观点对教67

育的贡献很大？ ■6868

为什么《学记》主张“长善救失”？ ■6968

为什么说《乐记》是我国古代关于音乐教育69

的专著？ ■7070

为什么《吕氏春秋》强调“疾学”和“善学”？ ■7170

为什么《吕氏春秋》主张教师要“尽智竭道71

以教”？ ■7172

为什么说《吕氏春秋》主张知士、爱士，提72

倡举贤、用贤？ ■7273

为什么说《吕氏春秋》倡导“和乐”，反对73

为什么秦朝设立吏师制度？ ■7574

“侈乐”？ ■7474

为什么秦朝要进行“焚书坑儒”？ ■7675

为什么说“博士”在秦时是一种学官？ ■7776

为什么汉初把法家教育思想由“台前”拉77

到“幕后”？ ■7878

为什么说黄老学派与老庄学派是不同的？ ■7978

为什么说汉代博士不同于秦代博士？ ■7979

为什么说汉代博士有很高的社会地位？ ■8080

为什么汉代只设十四博士？ ■8181

为什么汉代太学出现“清议”之风？ ■8282

“门生”是怎么回事？ ■8383

为什么有“三师”之称？ ■8484

为什么西汉特别注重师法？ ■8485

为什么说王莽在教育上颇有作为？ ■8686

为什么有“师法”“家法”之称？ ■8787

为什么董仲舒强调“中品之人”的教育？ ■8888

为什么说董仲舒治学注重“专精”？ ■8989

为什么董仲舒说“教化不立而万民不正”？ ■9090

为什么王充提出“距师”之说？ ■9191

为什么王充极为重视后天的教育？ ■9292

为什么马融“门徒四百”而“升堂进者”仅93

“五十余生”？ ■9394

为什么说汉代极为重视太学？ ■9494

为什么光武帝刘秀要“宣布图谶于天下”？ ■9595

为什么光武帝时取消“谷梁春秋”的博士96

为什么孔子在汉代被称为“素王”？ ■9797

官？ ■9697

为什么汉代会出现多种官办学校？ ■9898

为什么东汉会有年过六十仍在太学就读的99

现象？ ■99100

为什么东汉来年东北盛行私人讲学之风？ ■99100

为什么说我国历史上拥有世界最早的幼儿101

教育机关？ ■100102

为什么说“四姓小侯学”的学生不止四姓？ ■101102

为什么北魏采取“停年格”的取士法？ ■102103

为什么说“唯才是举”有很大的积极作用？ ■103104

为什么魂、蜀、吴三国的教育质量普遍不105

高？ ■104106

为什么说三国时魏初官学有名而无实？ ■105106

为什么说魏晋“清谈”不同于东汉的107

“清议”？ ■1 06108

为什么玄学家提倡“不言之教”？ ■107108

为什么西晋在太学之外又设国子学？ ■107109

为什么会有“南学” “北学”之称？ ■108110

为什么魏晋南北朝时官学时兴时废？ ■109111

为什么汉魏至南北朝时期家庭教育得以飞112

速发展？ ■110113

为什么说“九品中正”取士法对教育有消113

极影响？ ■111114

为什么颜之推比较重视实学？ ■111114

为什么颜之推强调教育子女要把“爱与教”115

结合起来？ ■112116

为什么颜之推注重“晚学”的作用？ ■113116

为什么颜之推特别重视家庭教育？ ■114117

为什么说刘宋时“四学馆”开了我国专科118

大学的先河？ ■115119

为什么说魏晋南北朝时家学兴盛？ ■115119

为什么魏晋南北朝时多养生教育观？ ■1 16120

为什么王通提出了“知之” “行之”121

“安之”的教学主张？ ■117122

为什么科举制度会在隋朝产生？ ■118122

为什么郑覃上书皇帝攻击进士“浮薄”？ ■119123

为什么韩愈写《师说》？ ■120124

为什么韩愈把教师的任务归纳为“传道、125

授业、解惑”？ ■121126

为什么唐代科举考试会出现“五十少进士，126

为什么唐代科举中第后还要进行“关试”？ ■123127

三十老明经”？ ■122127

为什么唐代科举制进士科特别重视诗赋？ ■124128

为什么唐代科举重视进士科？ ■125129

为什么说在唐代考中进士被戏称为“登130

龙门”？ ■126131

为什么宋太宗要提倡“兴文教、抑武争”？ ■127131

为什么张载主张“学则须疑”？ ■128132

为什么张载主张要“尽其才” “当其133

为什么王安石主张科举应罢诗赋、帖134

可”？ ■129134

经、墨义？ ■130135

为什么说王安石是教育改革大家？ ■131135

为什么王安石在教育改革中推行“三舍136

法”？ ■132137

为什么王安石写《伤仲永》？ ■133137

为什么王安石提倡“教之、养之，取之、138

为什么苏轼提倡读书要“八面受敌”法？ ■135139

任之”？ ■134139

为什么程颢主张读书要“质疑”？ ■136140

为什么朱熹创立“朱子读书法”？ ■137141

为什么朱熹极力反对“钓声名、干利禄”？ ■138142

为什么朱熹倡导学思结合的教学方法？ ■138143

为什么说范仲淹为北宋的军事教育和医学144

教育奠定了基础？ ■139145

为什么范仲淹力主择“明师”？ ■140145

为什么陆九渊极力提倡“教人做个人”？ ■141146

为什么吕祖谦要倡导兼容并蓄的治学观？ ■142147

为什么吕祖谦力主“实学教育”？ ■143148

为什么心学教育家强调“悟通”？ ■144149

为什么理学家把书院定为“成就人才，以150

传道济斯民”之所？ ■145151

为什么宋代设立“八行举士”？ ■147151

为什么宋代科举制对主考官“锁院”？ ■147152

为什么书院制度会在宋初兴起？ ■148153

为什么北宋会三次兴学？ ■149154

为什么宋初确立殿试制度？ ■150155

为什么书院要实行“门户开放”政策？ ■151156

为什么书院采取“讲会”制度？ ■152157

为什么科举考试殿试录取者统称“进士”？ ■153158

为什么王守仁认为教育能够破“心中贼”？ ■154159

为什么黄宗羲提出了“公其是非”的学校160

教育主张？ ■155161

为什么戴震抨击程朱理学只能培养“以法161

杀人”的酷吏和“以理杀人”的迂儒？ ■156162

为什么称生员为秀才？ ■157162

为什么称乡试中式者为举人？ ■161163

为什么会试合格称贡士？ ■168164

为什么进士登第被称为金榜题名？ ■173165

为什么科举考试殿试第一名称“状元”？ ■176166

为什么称进士为天子门生？ ■177167

为什么称状元登第为独占鳌头？ ■182168

为什么会有连中三元之说？ ■188169

为什么进士及第一甲二三名称为榜眼、170

探花？ ■192171

为什么进士宣布名次被称传胪？ ■198171

为什么说八股文是登科及第的敲门砖？ ■203172

为什么说八股文渊源于唐宋？ ■206173

为什么经义之文称为八股文？ ■210174

八股文为什么又称《四书》文和《五经》文？ ■214175

为什么说八股文空洞僵化？ ■218176

为什么说八股文有害？ ■222177

为什么明清会严订“学规”？ ■227178

为什么明清国子监实行“坐监”制度？ ■228179

为什么明清大兴“文字狱”？ ■229180

为什么清代科举考试实行“磨勘”制度？ ■230181

为什么封建时代人们常说遗子黄金不如182

为什么考中进士等要立碑题名？ ■234183

教子一经？ ■231183

为什么科举考试评卷时常出笑话，让人184

哭笑不得？ ■238185

为什么有些皇帝在科举考试录取时出现185

荒唐可笑的举动？ ■242186

为什么科举高中后有人大喜过望以至于186

发疯？ ■245187

为什么清代参加科举考试像囚犯一样苦？ ■248187

为什么明清科举考试时偏题、怪题那188

么多？ ■254189

为什么“夹带”是古代科举考试中最常189

见的作弊方式？ ■257190

为什么说唐代著名诗人温庭筠是“枪190

替”——替考的能手？ ■259191

为什么说古代科举考试中考官与考生常有191

为什么清朝统治者严厉打击科举考试中的192

“通关节”和“卖关节”等行贿方式？ ■260192

舞弊行为？清代科场骇人听闻的三大要193

案是什么？ ■264193

为什么必须废除科举制度？ ■275193

为什么张伯苓要创办南开学校？ ■280194

为什么梁启超在教育目的上主张培养195

“新民”？ ■281196

为什么维新派积极主张创办“京师大学堂”？ ■282196

为什么洋务派注重留学教育？ ■283197

为什么洋务派主张“中体西用”？ ■284198

为什么蔡元培在北大办学时主张“思想199

自由、兼容并包”？ ■285200

为什么蔡元培主张实施“五育”教育？ ■286200

为什么陶行知教育实践以“普及教育”201

为核心？ ■287202

为什么陶行知提倡“小先生制”？ ■288202

为什么陈鹤琴提出“活教育理论”？ ■289203

为什么陶行知创办“晓庄师范”？ ■289204