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邓小平社会主义初级阶段理论研究目 录前言第一章邓小平社会主义初级阶段理论的思想渊源1

一、对马克思、恩格斯关于共产主义社会发展阶段思想的继承与创新1

二、对列宁关于社会主义社会多级发展过程思想的借鉴与深化4

三、对斯大林、毛泽东关于社会主义社会发展阶段思想的总结、纠正与合理吸收5

第二章邓小平社会主义初级阶段理论的创立条件16

一、国内外社会主义建设超越阶段的教训是社会主义初级阶段理论创立的实践依据和客观条件16

二、实事求是思想路线的确立是社会主义初级阶段理论创立的认识论依据和主观条件21

三、对外开放的强烈对比是社会主义初级阶段理论创立的国际条件25

四、落后国家革命可逾越性同建设不可逾越性的矛盾是社会主义初级阶段理论创立的特殊条件28

一、拨乱反正和酝酿提出阶段31

第三章邓小平社会主义初级阶段理论的形成过程31

二、系统概括和初步论述阶段34

三、深化认识和发展成熟阶段39

第四章 邓小平社会主义初级阶段理论的主要内容47

一、对中国基本国情的正确认识47

二、中国社会主义初级阶段的主要矛盾50

三、党在社会主义初级阶段的基本路线52

四、社会主义初级阶段的发展战略54

五、社会主义初级阶段的基本纲领56

六、社会主义初级阶段的社会本质58

七、社会主义初级阶段的发展趋势59

一、社会主义初级阶段的过渡性62

第五章准确把握社会主义初级阶段的基本特征62

二、社会主义初级阶段的长期性65

三、社会主义初级阶段的特殊性68

四、社会主义初级阶段的复杂性69

五、社会主义初级阶段的社会性71

第六章全面理解社会主义初级阶段的基本路线74

一、一个中心，三个坚持74

二、一个方向、三大目标86

三、一个核心，三支力量88

第七章努力实践社会主义初级阶段的基本纲领94

一、努力建设有中国特色的社会主义经济94

二、努力建设有中国特色的社会主义政治107

三、努力建设有中国特色的社会主义文化112

第八章 以科学态度看待社会主义的初级阶段117

一、世界上没有纯而又纯的事物，同样也没有纯而又纯的社会117

二、社会主义初级阶段是一个由量变到质变不断发展变化的动态过程121

三、运用马克思主义的唯物辩证法，克服在社会主义初级阶段的问题上存在的“左”右倾向124

第九章学习社会主义初级阶段理论的伟大意义131

一、学好社会主义初级阶段理论是掌握邓小平理论的关键131

二、学好社会主义初级阶段理论是正确理解和执行党的路线、方针、政策的前提134

三、学好社会主义初级阶段理论是解疑释惑统一认识的基础137

后记142