《计算机组成原理课程设计指导》

目 录1

第一章 NJS—1型实验台结构和使用说明1

§1概述1

§2面板结构和使用方法1

第二章 怎样做好“计算机组成原理实验”5

§1实验的意义和做法5

§2实验前的准备工作5

一、实验预习5

二、器件、仪器和工具的配置6

§3组件的安排和布线技巧7

一、组件的安排7

二、布线原则与技巧8

二、实验现象的分析和排错9

一、实验现象、参数的记录9

§4实验现象和参数的记录、分析及排错9

§5．实验报告规范10

第三章 “计算机组成”分解实验11

实验一启停、时序电路实验11

一、实验目的11

二、实验原理11

三、实验内容14

四、实验要求15

五、实验仪器和器件15

六、首次实验须知15

实验二总线、半导体静态贮存器实验16

一、实验目的16

二、实验原理16

一、实验目的20

实验三运算器数据通路实验20

二、实验原理20

五、实验仪器和器件20

四、实验要求20

三、实验内容20

三、实验内容22

四、实验要求23

五、实验仪器与器件23

三、实验模型机设计考虑的几个方面26

二、实验任务26

一、实验目的26

§1概述26

第四章 课程设计26

§2数据格式和指令系统27

一、数据格式27

二、寻址方式27

三、指令系统28

§3总体设计说明31

一、数据通路的设计31

三、数据流程的控制信息序列35

二、执行指令的微程序操作流程35

四、面板控制指令36

五、微程序控制器的设计37

六、其他辅助电路45

七、输入输出46

§4安装调试要点47

一、面板开关的安排和说明47

二、组装和组装过程中的调试48

三、联调步骤49

四、机器操作过程50

五、设计验收程序51

附录53

附录一符号及其说明53

附录二实验台附件清单54

附录三常用集成电路功能简介55

附录四课程设计题目单63

附录五附图65