《秋白母校缀新篇》求取 ⇩

一、办学色之一：启动教育现代化学校管理上台阶1

教育现代化工程正在觅小起步黄云霞1

现代化的教育需要现代化的人来实施杨俊伟6

德育工作整体优化的实践杨俊伟14

利用社区教育资源搞活爱国主义教育校长室19

谈谈社会教育渠道的管理蒋静贤24

学校以科研兴校科研以实验先导杨俊伟28

应切实提高学生的“抗压防挫”能力许立新37

努力实施凝聚力工程 携手托起明天的太阳蒋静贤43

知重任 办实事 争模范朱洪庚49

建设高素质的青年辅导员队伍吴尔泰55

发挥纽带作用 搞好学校工作刘和珍58

学习经营 勤俭办厂郑于骥61

二、办学色之二：弘扬秋白精神重视德育教育65

弘扬秋白精神 培育秋白式好少年校长室65

求知 增智 明理 做人吴尔泰70

让每个孩子学有所长李薇薇76

继承光荣革命传统 培养跨世纪人民教师蒋静贤79

秋白故事自编教材选84

浅谈少先队传统理想教育的加强和创新蒋静贤98

再谈理想教育的加强和创新蒋静贤106

多种形式开展“双有”活动吴尔泰111

必须重视对离异家庭儿童的教育蒋静贤118

开展雏鹰行动 培养跨世纪人才少先队大队部121

从几个实例浅谈对少儿创造性的启导庞家瑛129

浅谈激励机制在“雏鹰争章”活动中的作用邓臻133

三、办学特色之三：坚持课题研究注重教学效益137

“注音识字，提前读写”实验报告潘小娓137

整体改革实验总体方案汤泽民148

实施分层递进教学的理性思考彭志祥155

分层递进教学中开展小组合作学习的几个问题许立新160

承认差异 适应差异 运用差异彭志祥163

“差异教学”的操作变量及模式汤泽民170

消除标签效应 开发差异资源许立新179

《伟大的友谊》课堂实录及评点执教 许立新 评点 倪正藩184

深化课题研究 全面提高课堂教学效益觅小 课题组189

以学生为本位 在活动中学习觅小 课题组195

开设小学数学类活动课程的认识和实践卫建玫200

在活动中提高学生的数学能力杨俊伟205

浅谈数学活动课内容的选择和设计朱润起212

多方探求 努力挖掘 训练思维薛丽君215

用生活体验帮助学生解题一例王小平218

减轻负担 提高效益朱润起219

渗透·借鉴·补充金海燕222

创乒乓传统学校 育体育运动人材杨逸标225

四、办学特色之四：开展科普活动提高学生素质229

科技活动回顾校长室229

获奖科技小论文四则237

昆虫考察对我们的启示觅小 生物组241

吹绵蚧对代代花危害的观察报告觅小 生物组244

课内外整体结合的一点尝试汤泽民247

1996年觅渡桥小学环境教育计划校长室253

深化环境教育 强化环保意识汤泽民257

为顽皮学生办个夏令营庞家瑛262

丰富多采的爱科学活动顾慧娟265

市委书记到我家张先翱269

五、办学特色之五：办好家长学校架起沟通桥梁275

如何办好家长学校浅谈觅小275

架起学校与家庭间的桥梁觅小 教导处280

通向社会教育的桥梁市妇联 家教促进会284

从新潮走向成热钟楼区教育文体局 区妇联292

“好教师、好家长、好学生”征文获奖作品选登5篇297

庆祝教师节征文比赛获奖作品选登2篇308

附一学校、教师、学生获奖一览表310

附二常州市觅渡桥小学简介376

附三中共常州市觅渡桥小学组织史384