《遵义市朝阳小学 优秀论文集》求取 ⇩

科学管理促发展1

创建“一体三翼”特色学校王义1

以教育法律法规为治校管理的依据营造依法治校、依法执教、依法受教的育人环境杨盛6

以人为本 以德治校杨盛12

认真抓好校本教研，踏实与新课程同行杨盛19

追求真实、朴实、扎实的课堂教学胡芳容23

德育为先塑人才25

体验生活，展现自我国毅25

从“以人为本”所想到的……曹焱28

让中队焕发生命的活力——少先队班级文化建设初探彭凯义30

操行评语之我见熊春燕32

转化后进生要坚持正面教育周亚34

不是聪明的孩子常受表扬，而是表扬会使孩子更聪明徐岭36

让中队充满队员成长的气息田英39

一年级学生行为习惯养成的几点做法徐岭41

张扬个性，呵护童心饶国富44

教学研究强质量45

在小学语文阅读教学中运用“读启教学”提高学生阅读兴趣与阅读能力研究实验子报告杨盛45

把握特点抓好基础杨盛58

怎样在语文教学中运用好“读”程怀刚61

“五颜六色”与“五光十色”的区别郭巍青64

把握训练重点，培养读写能力冉光荣65

趣味朗读冯于萍67

教学讲究艺术李治荣69

直读法在义务教材中的运用曾静71

让学生愉快地学习直读拼音胡隆霞73

如何加强一年级学生有感情地朗读郭巍青75

指导学生作文选材的思路黄远碧77

浅谈小学语文低段阅读指导许莉萍79

从做菜谈小学生习作训练曾静81

美文“美”教吕立84

如何正确对待学生在课堂教学中的“接话”程怀刚87

浅谈在语文学科中渗透学生辅导曹榕89

《多媒体情景作文》教学初探雷家富94

在质疑中培养学生的创新能力程怀刚97

用好方法，作文轻松上路周亚100

引领学生走进作文冯于萍103

助小学生写好作文之点滴姚秀蓉105

让学生爱上口语交际肖簵林107

体会文章的写作妙处吕立109

“想象”，让语文课堂如此美丽曾静112

在情境中进行口语交际曾静115

边读边提问题，让“归纳中心思想”不再枯燥无味王心琳117

我是这样教孩子作文的雷家富119

语文作业，学生成长的园地刘承芳122

教师要不断学习刘建民 沈平125

让学生插上想像的翅膀郭巍青128

低年级识字教学尝试刘承芳131

升华语文教学中的品德教育陈庭婷134

浅谈小学语文朗读教学的重要性周亚137

浅谈新课程教学中的点滴反思郭霞140

如何培养低段孩子的说话能力郭巍青143

浅谈如何提高学生的口语交际能力黎德梅145

激情创造 激活教材朱小亚147

阅读教学要以“读”为主线徐岭150

浅谈学习方法与指导杜玮玮152

谈低年级学生的朗读训练杨盛154

小学生学习兴趣的培养与激发吕立157

怎样引导孩子读懂一段话郭巍青159

如何在数学教学中培养学生的学习方法彭凯义162

浅谈小学低年级学生“自主学习”的培养张海娥164

重视“三算”教学，发挥“三算”优势国毅166

重视数学活动课教学，培养学生多方面能力周弘169

浅谈低年级数学兴趣的培养郑绍辉175

浅谈“三算”实验教学有利于学生的全面发展綦燕178

浅谈数学教学中的活动设计刘建民181

应用现代教育技术优化课堂教学过程颜尧珍184

小学数学教学探索杜玉玲187

浅议数学课改中课堂教学效率的提高罗丽娜189

重视实践操作、探索，发展学生空间观念王先平191

如何在数学教学中有效地评价学生张欢欢193

浅谈数学教学中学生主动参与意识的培养张海娥196

有效教学情境的创设杜玉玲199

以学生为本，培养学生自主学习的能力国毅202

走进生活 发现数学宋薇205

数学课题中的情景创设郑绍辉207

浅谈应用题的启蒙教学彭凯义209

在应用题教学中加强学生思维品质的培养刘建民211

浅谈新课程改革下的“三算教学”张欢欢214

小议新课改中的“三算”教学罗丽娜217

浅谈减负与素质教育国毅219

利用算盘的直观性强化“面积单位”的教学杜玉玲222

根据学生心理特点，精心创设问题情境，培养创新意识王先平225

新课堂如何将珠心算与数学教学结合在一起杜玉玲227

小学英语教学中学生听说兴趣的培养徐瑜229

方法多一点、爱心足一点、趣味浓一点曹焱231

小学英语语音教学之我见杨纯233

在英语教学中，运用游戏要恰到好处徐瑜235

小学英语课堂的教学评估田维宏239

浅谈德育教育在小学英语教学中的合理渗透徐瑜241

小学五年级（外研版）英语教学设计《Moudule 9 Feelings unit 2 I feel happy》徐瑜245

如何在小学英语课堂中进行词汇教学韩冰249

如何让学生长久保持学英语的兴趣曹焱253

怎样帮助“学困生”学好小学英语韩冰256

让英语更贴近生活曹焱261

小学英语高年级评价方法之我见曹焱265

小学英语课堂中的游戏教学朱敏268

浅谈小学音乐新课程理念下的几点创新尝试刘永利270

美育工作者的神圣使命刘静273

小学音乐教学设计《感受音乐》刘永利276

开启小学音乐教育之门的金钥匙——兴趣刘静280

浅谈小学低年级音乐课的发声练习田英283

让音乐课活起来刘永利285

谈当前学生体质下降的原因及对策李元群290

怎样培养学生自主学练的能力李元群292

如何提高体育教师的业务水平——走进新课程李元群294

如何提高儿童的短跑能力宋兰296

浅谈在体育教学中的素质教育陈先华298

红色美术文化资源在中小学美术课堂中的运用探究李德林300

浅谈遵义市地方课程资源开发与校园文化建设李德林303

美术新课程改革中的点滴体会卢茜306

改进《毛细现象》试验的几点建议付向东308

《空气占据空间》教学尝试刘承芳309

优化科学课堂教学结构培养学生学习兴趣刘琴311

科学探究应注重引导学生提出问题饶国富313

在科学课教学中注重学生创新能力的培养饶国富314

浅谈“科学研究”在科学学习中的地位和探究式学习的开展杨剑317

心理学在小学信息技术课程教学中的应用初探张龙平321

多媒体在信息技术教育中的思考张朝华324

在行为规范教育中健全学生的人格吕立326

课堂探索增实效328

《恐龙的灭绝》教案设计李芳328

《桥》教学实录姚秀蓉330

《荷叶圆圆》第二课时教学设计王心琳336

《乌鸦喝水》教学设计肖凤339

《长方形、正方形、平行四边形的初步认识》电化教学教案设计周弘342

《乘船（百以内连减运算）》教学设计周弘346

《10的减法》教学设计舒中浪352

《商不变的规律》教学设计周弘355

《线的认识》教学设计黄代彬359

《“三算”结合教学与乘法分配律》教学设计王先平363

小学英语教学设计韩冰365

PEP小学英语三年级下册《Unit 3 How many PartA Let's talk》教学设计陈靖370

人教版（PEP）小学英语三年级上册《Unit 6 Happy Birthday!》第一课时教学设计曹焱374

《Unit 2 Where is the Science Museum？》小学六年级（人教版上册）英语教学设计第三课时Let's read徐瑜377

《五十六朵花》教学设计刘永利380

《唱山歌》教学设计刘静382

小学体育四年级《各种方式的跳》教学设计陈先华388

六年级跨越式跳高教学实录余忠静391

《花样》教学设计李德林394

《爱惜生活用品》教学设计胡隆霞397

《清清家乡水》教学设计姚秀蓉399

《现代社会与通信》教学设计徐瑜401

小学科学《我的手》教学设计郭霞404