《学校发展规划个案研究 以东莞中学为例》

【第一篇：学校发展规划释义】1

之一：学校发展规划的前期准备1

一、明确学校发展规划的内涵1

二、搜集学校发展规划的文献2

三、开展学校发展规划的调研8

之二：学校发展规划的基本内容9

一、全面性学校发展规划9

二、专题性学校发展规划10

三、渐进性学校发展规划16

【第二篇：学校发展规划调研】19

之一：东莞中学学校管理情况调研报告19

第一部分调查的内容与方法19

第二部分 调查的结果与分析21

第三部分 初步的结论与建议42

第四部分 拓展的学习资料47

之二：东莞中学课程教学科研情况调研报告56

第一部分调查的立场与取向56

第二部分 调查的概念与方法57

第三部分 调查的统计与分析58

第四部分 调查的讨论与建议76

第五部分 拓展的学习资料83

之三：东莞中学德育工作情况调研报告94

第一部分调查的内容与方法94

第二部分 调查的结果与分析97

第三部分 初步的结论与建议108

之四：东莞中学教师专业发展情况调研报告122

第一部分调查目的、方法与对象122

第二部分 调查的结果与分析123

第三部分 讨论与建议134

第四部分 拓展学习的资源140

【第三篇：学校发展规划个案】152

之一：东莞中学“十二五”发展规划（2011-2015）152

一、“十一五”发展规划的执行情况152

二、“十二五”期间继续坚持的方面157

三、“十二五”期间优化完善的方面163

四、“十二五”期间突破更新的方面170

之二：东莞中学“十一五”发展规划（2005-2010）177

第一部分：总目标177

一、背景分析177

二、学校发展的目标和战略举措180

三、实现目标的保障措施186

第二部分：分目标187

德育187

一、德育工作目标187

二、完成目标的举措190

三、完善德育评价体制194

教学195

一、教学工作目标195

二、完成目标的举措195

后勤207

一、后勤工作目标207

二、完成目标的举措207

之三：东莞中学发展规划的组织实施210

一、一份工作计划210

二、一份工作总结216

三、一篇典型案例232