《小学语文备课手册 一年级用》
作者 | 编者 |
---|---|
出版 | 天津:天津人民出版社 |
参考页数 | 382 |
出版时间 | 1984(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7072·1372 — 求助条款 |
PDF编号 | 815518088(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

目录1
一、关于教学要点的说明1
汉语拼音教学要点1
识字教学要点7
看图学词学句教学要点15
阅读教学要点19
二、教案和课堂记实选编26
a o e26
i u ü34
b p m f39
d t n l47
g k h55
j q x60
z c s zi ci si66
ai ei ui71
un ün yun yuan76
云 电 风 雨81
马 牛 羊87
我爱中华人民共和国94
读书 写字100
洒水 扫地106
你长大了干什么114
秋天122
鹅130
扫雪134
努力学习142
有礼貌147
泉水 小溪151
小猴子下山157
乌鸦喝水165
锄禾175
画181
送雨衣187
虹194
蔬菜199
讲究卫生206
王二小211
小八路221
我是什么228
5.怎样指导学生复习汉语拼音231
要下雨了234
雷雨243
第一册阶段练习二248
学画250
过桥(课堂数学记实)258
1.怎样调动学生学习汉语拼音的积极性270
三、语文教学问答270
3.怎样区别形近的声母和韵母276
4.怎样教学生学习拼读音节278
6.怎样教汉字的基本笔画284
7.怎样教偏旁部首286
8.怎样抓住重点、难点帮助学生识字288
9.怎样采取多种形式巩固学过的字290
10.怎样教学生理解词义292
11.怎样指导词语归类297
12.怎样指导词语搭配练习299
13.怎样加强课文中词和句子的教学301
14.怎样指导学生把句子补充完整305
15.怎样指导口头造句308
16.怎样教学生学会说一句完整的话311
17.怎样教学生学会说几句连贯的话314
18.怎样指导学生口头回答问题316
19.怎样进行口语训练319
20.怎样钻研“基础训练”中每个题目的目的要求324
21.怎样指导学生读正确327
22.怎样运用课文中的插图329
23.怎样教学生谜语331
24.怎样设计板书333
25.怎样指导学生照田字格写好字337
26.怎样培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯339
27.怎样指导课外阅读341
四、教学参考资料346
1.参考练习346
第一册阶段练习一346
第一册阶段练习三350
第一册阶段练习四352
第一册综合练习一(期中用)355
第一册综合练习二(期末用)357
第二册阶段练习一360
第二册阶段练习二362
第二册阶段练习三364
第二册阶段练习四367
第二册综合练习一(期中用)368
第二册综合练习二(期末用)370
2.汉语拼音字母笔顺(大楷 小楷)372
2.怎样教复韵母373
5.汉字偏旁表373
3.声母、韵母、声调发音方法374
4.汉字笔画名称表377
1984《小学语文备课手册 一年级用》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由 1984 天津:天津人民出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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