《社会科学论文集 第3辑》求取 ⇩

哲学1

谈谈我国现阶段社会的主要矛盾刘修水1

过渡时期、社会主义及其发展阶段刘文义5

试论思维和存在的同一性问题争论的实质——和杨献珍同志商榷祝大征11

谈谈实践的基本要素江崇国19

论“转化”邓素贤25

从资本主义发展看科学技术革命力量的作用娄向新32

知识分子所处地位是我国是否兴旺发达的标志之一王兴中36

坚持马列主义、毛泽东思想加速实现我国的四个现代化康绍周45

政治经济学55

必须按照社会主义基本经济规律办事赵炳章55

试论我国的社会主义商品经济与经济改革宋斌承景存璧64

社会劳动的核算形式问题丁淑元73

无产阶级贫困化的实质是实际工资低于劳动价值侯征80

恩格斯广义政治经济学定义中的所有制问题——与孙冶方同志商榷李子猷88

“商品拜物教”究竟是揭示社会生产关系还是社会意识？《资本论》研究评述之一薛志贤93

略论扩大企业自主权的几个问题王子义99

关于国营企业的产品是否是商品的问题的探讨刘弟久107

中共党史114

关于瞿秋白的盲动主义和《多余的话》张振德114

伟大的战士 光辉的一生——纪念革命先烈李子洲同志张军孝121

共运史129

斯大林问题管见谢振中129

历史学142

两千三百年来鄂尔多斯高原和河套平原农林牧地区的分布及其变迁史念海142

甘肃省县名的演变——兼论宁夏和青海两省区的部分县名马正林155

阶级斗争不是社会生产发展的动力刘念先165

傅玄思想简论田文棠174

义和团运动时期陕西人民的反教会斗争邵宏谟 韩敏180

文学187

郭沫若与鲁迅的革命友谊——从郭沫若步鲁迅诗韵写的几首诗谈起付正乾187

现实主义的诗论家——屈悔翁曹冷泉张振德195

康海评传焦文彬 张登弟200

郭小川抒情诗的艺术特色江弘基214

评《繁星》党秀臣223

《逼上梁山》在创作上开拓了什么道路——兼议“文学服从于政治”的口号畅广元232

论文艺为政治服务张积玉239

谈谈“暗中更换主语”的本质蒲喜明255

教育学265

为“两种教育制度”恢复名誉谢景隆265

试论教学的规律性游正伦269

师范教育改革浅议史明轩273

教育子女是父母义不容辞的社会责任——学习马卡连柯论家庭教育笔记苏耀荣王启萃279

古代教育家和学者论学习田杰293

心理学299

中国儿童、教育心理学三十年心理学教研室299

现代神经生理学对巴甫洛夫高级神经活动学说的挑战——心理学基本理论问题研究之一郭祖仪308