《语文》
| 作者 | 刘显哉等著 编者 |
|---|---|
| 出版 | 北京：中国城市经济社会出版社 |
| 参考页数 | 266 |
| 出版时间 | 1990（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7507402541 — 求助条款 |
| PDF编号 | 8153418（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
序滕纯1
第一章中学语文学科能力培养目标的研讨1
一、中学语文学科能力的概述1
二、中学语文学科能力培养的意义16
三、中学语文学科能力结构的研究27
四、中学语文学科能力培养目标制订的策略和依据41
第二章中学语文学科能力培养目标52
一、阅读能力的培养目标54
二、写作能力的培养目标63
三、听话能力的培养目标70
四、说话能力的培养目标74
第三章中学语文学科能力培养目标的实现78
一、阅读能力培养目标的实现78
二、写作能力培养目标的实现119
三、听话能力培养目标的实现187
四、说话能力培养目标的实现211
要参考资料239
作者附记241
把科学能力的培养提到教育目标的高度——课题论证报告（节录）李镜流243
中学学科能力研究协作组附记266
1990《语文》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由刘显哉等著 1990 北京：中国城市经济社会出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
高度相关资料
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- 1989 成都：四川科学技术出版社
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- 1982.01 人民交通出版社
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- 1980 北京：人民教育出版社
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- 1986 北京：地质出版社
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- 语文和语文教学
- 1993 济南：山东教育出版社
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- 日语文语语法
- 1985 哈尔滨：黑龙江人民出版社
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- 1993 北京：经济日报出版社
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- 1999 南昌：江西高校出版社
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- 1979 南宁：广西人民出版社
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- 1988 沈阳：辽宁人民出版社
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- 1989 北京：北京师范学院出版社
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- 1988 沈阳：辽宁大学出版社
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- 1997 大连：大连理工大学出版社
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- 1995 北京：北京师范大学出版社
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- 1981 济南：山东人民出版社
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