《校园规划的时空观 普林斯顿大学二百五十年校园发展的探讨与省思 1746-1996》求取 ⇩

序2

自序4

前言6

第一章历史的解析10

【一】英国殖民时期与独立初期（1746-1800）。12

【二】十九世纪前半期古典希腊复兴式校园（1800-1860）。18

【三】十九世纪後半期浪漫维多利亚风格（1860-1896）。24

【四】回复英国传统的校园重整期（1896-1929）。32

【五】二次大战後混乱的快速成长（1960-1979）。48

【六】传统与现代之间复杂与矛盾的协调期（1980-1990）。56

【七】新的展望与旧的维护（1990之後）。72

第二章综合探讨与省思82

【1】校园应该是一个累积人文气息与历史感动的场所。84

【2】自总配置图的动作转向逐步融合的过程。100

【3】校园整体空间节奏的调合。110

【4】一个真正以人行活动与步行尺度为主的环境。120

【5】有效的决策过程与事业的执行组织。130

第三章 结论与展望134

参考文献142

图片来源145