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第一单元指人和事物的词——名词1

导 论 名词词组简介1

第一章 表示人和事物名称的词：名词4

综述4

第一节 可数名词5

第二节 不可数名词7

第三节 单数名词10

第四节 复数名词12

第五节 集合名词15

第六节 专有名词16

第七节 通常不单独使用的名词17

第八节 形容词用作名词19

第九节 阳性名词与阴性名词21

第十节 指活动和过程的名词：“-ing”名词21

第十一节 表达更明确内容的名词：复合名词23

第二章 以不提名方式指人和事物的词：代词27

第一节指人和事物的代词：人称代词28

第二节 表示所有关系的代词：物主代词31

第三节 回指主语的代词：反身代词32

第四节 特指人或事物的代词：指示代词34

第五节 泛指人和事物的代词：不定代词35

第六节 表示两人做相同事情的代词：相互代词38

第七节 连接从句的代词：关系代词39

第八节 用以提问的代词：疑问代词40

第九节 其它代词40

第三章 指明所谈的人或事物的词：限定词42

综 述 限定词的类别和功用42

第一节 特指方法：用“the”43

第二节 特指方法：用“this”, “that”, “these”,“those”47

第三节 特指方法：用物主限定词49

第四节 泛指52

第五节 泛指方法：用“a和“an”53

第六节 泛指方法：用其它限定词54

第二单元提供关于人和事物的信息61

导论61

第一章 描述事物的词：形容词61

综述61

第一节 集中信息：形容词的用法结构63

第二节 阐明性质：性质形容词64

第三节 阐明事物所属的类别：类别形容词65

第四节 鉴别颜色：颜色形容词67

第五节 表达强烈感情：强调形容词68

第六节 使叙述之事更精确：后位限定词69

第七节 特殊种类的形容词70

第八节 形容词在名词词组中的位置73

第九节 特殊形式的形容词：“-ing”形容词75

第十节 特殊形式的形容词：“-ed”形容词77

第十一节 复合形容词81

第十二节 对事物进行比较：形容词的比较级83

第十三节 对事物进行比较：形容词的最高级86

第十四节 比较事物的其它方法：某事物与另一事物相似88

第十五节 表示性质不同程度的方法：辅助修饰语91

第十六节 表示不同程度的方法：比较中的辅助修饰语96

第二章 用名词进行修饰：名词修饰语100

综述100

第一节 单数形式的名词修饰语和复数形式的名词修饰语100

第二节 数个名词修饰语连用101

第三节 名词修饰语与形容词连用101

第四节 用专有名词作修饰语101

第五节 名词可用修饰语是英语的一种生成性特征102

第三章 表达所有关系和表达联系的方法：所有格结构102

综述102

第一节 表示密切关系的方法：所有格103

第二节 含所有格s（'s）的其它结构及其用法104

第四章 事物数量的表达法105

综述105

第一节 叙述事物数量的方法（1）：量词105

第二节 叙述事物数量的方法（2）：部分词110

第五章 表示事物精确数目的方法：数词114

综述114

第一节 表示事物数目的方法：基数词115

第二节 表示系列中的事物的方法：序数词119

第三节 精确表示事物的一部分的方法：分数121

第四节 表示度量的方法124

第五节 表示年龄的方法126

第六节 大概数量和近似大小的表示法128

第六章 扩充名词词组内容的方法：后置修饰语130

综述130

第一节 用介词短语作名词的后置修饰语131

第二节 名词的后置修饰成分中的形容词134

第三节 非谓语动词短语用作后置修饰语135

第三单元表达信息138

导论138

第一章 表示动作的参加者有多少：动词的及物性139

综述139

第一节 叙述只与主语有关的事情的方法：不及物动词140

第二节 动作除包含主语以外还涉及其他人或其它事物的动词：及物动词144

第三节 宾语回指主语的动词：反身动词148

第四节 词义不明显的动词：无词义动词149

第五节 既能用在及物句中、也能用在不及物句中的动词155

第六节 后面既可用宾语也可用介词短语的动词157

第七节 以改变主语的方法改变着眼点：同一事物既可作其宾语也可作其主语的动词159

第八节 包含两人或两组人彼此向对方做相同事情的动词：相互动词161

第九节 可以有两个宾语的动词：双及物动词163

第十节 扩充或改变动词的词义：短语动词165

第十一节 由两个词组成的动词：复合动词175

第二章 描述或鉴别事物：动词后跟补语的用法177

综述177

第一节 描述事物的方法：用形容词作系动词的补语178

第二节 叙述某物就是另一物的方法：用名词词组作系动词的补语180

第三节 作评论的方法：在补语后加带“to”的动词不定式短语183

第四节 描述兼谈论某项行动的方法：将系动词以外的别种动词与补语连用185

第五节 描述动词宾语的方法：用宾语补足语186

第六节 用补足语以外的其它结构描述事物：不用补足语，而用修饰语189

第七节 表达某事物所能起的作用或表达其如何被理解的方法：用介词“as”191

第三章 叙述两个紧密相连的动作的方法：将两个动词同步协调地连用在一起192

综述192

第一节 叙述由同一人所做的两个动作的方法：将两个同步动词放在一起193

第二节 叙述由不同的人所做的两个动作的方法：将双动词中的两个动词以宾语隔开198

第四单元改变信息203

导论203

第一章 陈述、问题、命令和建议203

综述203

第一节 陈述的方法：陈述语气204

第二节 提问题的方法：疑问语气205

第三节 一般疑问句206

第四节 特殊疑问句207

第五节 让某人做某事的方法：祈使语气212

第六节 语气的其它用法214

第二章 否定216

第一节 否定性陈述句的组成方法216

第二节 构成否定性陈述的方法（1）：否定性词缀224

第三节 构成否定性陈述的方法（2）：广义否定词227

第四节 强调陈述的否定性的方法229

第三章 情态助动词的功用与用法231

综述231

第一节 情态助动词的主要功用232

第二节 情态助动词的特点233

第三节 与时态有关的情态助动词236

第四节 用情态助动词表示可能性237

第五节 用情态助动词表示能力238

第六节 用情态助动词表示发生某事或出现某种情况的可能性239

第七节 用情态助动词表示准许245

第八节 用情态助动词表示不被认可245

第九节 人与人之间的相互作用246

第十节 给予指示和提出请求247

第十一节 款待宾朋，主动提供帮助，或发邀请250

第十二节 提出建议251

第十三节 叙述意向253

第十四节 表示不愿意或表示拒绝254

第十五节 表示希望255

第十六节 指明重要性257

第十七节 简介所要讲述之内容258

第十八节 代替情态助动词的词组260

第十九节 半情态动词265

第五单元时间表示法269

导论269

第一章 现在时态270

综述270

第一节 泛指当前：一般现在时271

第二节 着重现在：现在进行时273

第三节 强调目前时间：修饰语274

第二章 过去时态276

综述276

第一节 叙述过去某一具体时间的事情：一般过去时态276

第二节 着重过去：过去进行时态277

第三节 叙述与现在有关的往事：现在完成时态278

第四节 叙述过去某一具体时间以前的事情：过去完成时态279

第五节 强调过去的时间：修饰语280

第三章 将来时态283

综述283

第一节 表示将来283

第二节 其它表示将来的方法285

第三节 与将来时态连用的修饰语285

第四章 时态的其它用法286

综述286

第一节 生动的记叙（用现在时态）286

第二节 关于将来必定实现的计划287

第三节 过去某一时间为将来所作的计划287

第五章 用修饰语表示时288

综述288

第一节 强调出乎意料之事：继续、中止或未发生291

第六章 时间用语和介词短语295

第一节 具体时间295

第二节 大概时间300

第三节 时间从句304

第四节 时间用语的扩展用法305

第七章 频率和延续306

综述306

第一节 表示频率的修饰语306

第二节 表示延续时间的修饰语312

第三节 全段时间的表示法316

第四节 一段时间的开头或末尾的表示法317

第五节 延续时间用语用作前置修饰语321

第六单元表示方式和地点的方法322

第一章 修饰语导论322

第一节 修饰语的定义和用途322

第二节 副词词组用作修饰语322

第三节 介词短语用作修饰语323

第四节 名词词组用作修饰语323

第五节 修饰语增加信息的主要方式323

第六节 修饰语在句中应放的位置324

第二章 提供关于方式的信息：副词328

综 述 副词的类型328

第一节 与形容词有关的副词的形式及含义329

第二节 比较级副词和最高级副词333

第三节 方式副词335

第四节 程度副词337

第三章 提供关于地点的信息：介词341

综述341

第一节 介词短语在句中应放的位置342

第二节 用介词表示位置344

第三节 用介词表示方向347

第四节 介词短语用作后置修饰语349

第五节 提供地点信息的其它方法350

第六节 目标和方向354

第七节 指地点的名词词组：地点名称357

第八节 介词短语的其它用法359

第九节 介词与动词连用361

第十节 介词短语用在名词和形容词后面362

第十一节 介词的引伸含义363

第七单元转述自己或别人所说或所想的内容365

导论365

第一章 表示正在转述：转述动词366

第一节转述动词366

第二节 关于想法和看法的动词367

第三节 关于认识和领悟的动词368

第四节 在转述结构中表示说话方式368

第五节 在转述从句中表达否定含义368

第二章 转述某人的原话：直接引语结构369

第一节 直接引语结构的组成和应用范围369

第二节 用直接引语结构叙述想法370

第三节 表示讲话方式的动词370

第四节 转述从句在句中的位置371

第五节 转述动词与其主语颠倒位置372

第六节 直接引语的标点372

第三章 用转述从句主语的口气转述：各种间接引语结构372

综述372

第一节 转述陈述句或转述想法374

第二节 转述疑问句376

第三节 转述命令、请求、劝告及意向378

第四节 转述结构中表示时间的方法381

第五节 应将所转述的原句内容改成符合转述时的情况385

第六节 用转述动词表示有礼貌386

第七节 避免提及讲话者或思考者386

第八节 在句中提讲话者和听者388

第九节 转述的其它方法391

第十节 使用间接引语从句的其它方法393

第八单元集数项信息于一句398

导论398

第一章 状语从句400

综述400

第一节 时间从句401

第二节 条件从句407

第三节 目的从句414

第四节 原因从句416

第五节 结果从句417

第六节 让步从句420

第七节 地点从句422

第八节 方式从句423

第二章 关系从句425

综述425

第一节 在限定性关系从句中用关系代词427

第二节 在非限定性关系从句中使用关系代词429

第三节 关系代词与介词连用429

第四节“whose”的功用431

第五节 使用其它关系代词432

第六节 非限定性关系从句的其它用法433

第七节 名词性关系从句434

第三章 非谓语动词所构成的从句436

综述436

第一节 非限定性从句的功用和用法436

第二节 限定性从句的功用和用法439

第三节 可按非谓语动词从句的用法使用的其它结构439

第四章 并列联系440

综述440

第一节 连接两个分句441

第二节 连接两个动词445

第三节 连接两个名词词组447

第四节 连接两个形容词及连接两个副词449

第五节 连接两个其它词组451

第六节 强调并列连词452

第七节 连接两个以上分句或词组454

第九单元编写文章456

导论456

第一章 提及上文内容456

综述456

第一节 具体地提及已提过的人或事物457

第二节 以泛指方式提及已提过的人或事物461

第三节用“so”及“not”代替已经提过的事物463

第四节 将所叙述之事与前面提过的某事相比较465

第二章 预提下文内容468

综述468

第一节用“this”及those”468

第二节用“following”469

第三节用“next或“below”预指下文内容469

第四节用“such”及其它结构预指下文内容470

第三章 省去词语的省略法470

综述470

第一节 会话中的省略结构474

第十单元信息的结构477

导论477

第一章 集中注意动作所达到的事物：被动语态478

第一节 主动语态与被动语态478

第二节 在被动语态中不提动作的发出者479

第三节 泛指的任何人是动作发出者时的句法结构480

第四节 提动作的发出者及提所用物件或所用方法481

第五节 表示状态的动词的被动语态482

第六节 短语动词的被动语态483

第七节 常用于被动语态中的动词483

第八节 不常用于被动语态中的动词484

第九节 双及物动词的被动语态484

第十节 可带宾语补足语的及物动词的被动语态485

第十一节 反身动词485

第十二节 不及物动词所构成的短语动词的被动语态485

第十三节用“get”构成被动语态486

第二章 选择注意点：分裂句486

综述486

第一节用“it”作主语487

第二节 其它种类的注意点487

第三章 将注意点从主语挪到句子的其它成分上：用非人称“it”489

综述489

第一节 叙述地点或情况490

第二节 谈论天气及时间490

第三节 评论某一行动、活动或经历492

第四节 先行评论将于本句后部叙述的事实493

第四章 新提某事物：用“there”作主语495

第一节 叙述某事存在或发生495

第二节 动词要与名词词组在数上相一致496

第三节含“there”的缩约词497

第四节“there”与其它动词连用497

第五节“there”的正式用法及文学用法498

第五章 用修饰语将注意点放在从句上或放在从句的某成分上498

综 述 评论自己所作的陈述：修饰全句的词语498

第一节 表示对自己所说之事的态度499

第二节 说明所涉及的领域502

第三节 表示联系：连接性修饰语504

第四节 表示改变话题507

第五节 表示强调509

第六节 指出最重要之事：集中注意型副词511

第六章其它信息结构513

第一节 将强调成分放在句首：移前513

第二节 作为话头：引言结构514

第三节 以语言作行动：行为动词516

第四节 感叹517

第五节 变陈述句为疑问句：附加疑问519

第六节 称呼交谈对方：呼唤语521