《研究与探索 1984-2004 河南省教育科学研究所建所20周年纪念》

调研报告1

关于实施“科教兴豫”战略的调研报告（教育部分）课题组1

教育学学科现状与发展趋势的调查报告河南省教育科学规划领导小组办公室16

“十五”期间我省全面推进素质教育问题课题组45

“应试教育”向素质教育转变问题研究课题组53

河南省高等教育面向21世纪产学研合作发展模式研究课题组66

21世纪初河南高校文科人才培养方案研究课题组73

高师教师教学质量评估研究报告课题组77

师范高等专科学校学生科学素质现状调查报告课题组90

论文131

邓小平同志论杰出人才及其培养策略段继扬131

邓小平青年教育思想述论张启瑞 高尚刚135

心理学研究中国化问题辨析王身佩139

科学的心理学观王身佩144

评我国教育心理学视野里的知识观王身佩147

正确理解创造教育段继扬151

创造活动的超理性界说不科学段继扬155

关于创造力与智力的相关研究段继扬 程良道158

小学生创造力培养的实验研究段继扬163

试论创造性思维段继扬170

试论学生问题解决能力的培养韩和鸣173

保持课堂注意集中的教学策略韩和鸣176

为学生的发展进步设置“支点”高宏章179

实施激励中的误区透视孙奎英182

应加强对实施素质教育相关政策的研究房鸿烈 王身佩185

浅议素质型课堂教学周健明189

浅谈教师驾驭课堂的能力周健明192

教学幽默论孙奎英 张南峭194

“教学灵感”论孙奎英 张南峭197

略论中小学语文教材的时代烙印——兼谈陶行知进教材问题高培华200

阅读与创造性作文张治国 李建伟205

孔子教师观述论高尚刚208

关于子夏的几个问题高培华213

子夏教育思想简论高培华220

《管子》教育思想初探赵发中225

墨子教育思想研究赵发中231

春秋战国河南士阶层的崛起与私学的出现赵发中 魏光峰236

新中国初期河南教育改革与发展的成就及经验高尚刚240

拨乱反正使教育获得新生孙增福244

河南教育五十年的回顾与思考徐玉坤 孙增福252

河南农村教育综合改革成果与经验房鸿烈 王身佩257

加快河南农村教育改革发展的思考高尚刚259

农村教育的改革与发展孙增福263

我国教育投资短缺对策的现实思考马洪 王身佩271

浅论教育结合及其主体性等问题郭恒泰274

浅谈教劳结合的定量研究和评价指标体系张启瑞 郭恒泰278

建立多样化学校管理模式新探郭恒泰281

中小学科技教育落后的原因和对策周健明285

人才预测分类的一个数学方法毕遂成287

国外私立高等教育发展经验综述韩和鸣290

著作提要295

《创造性教学通论》（提要）295

《创造力心理探索》（提要）296

《教苑参言录》（提要）296

《学创造》（提要）297

《中小学教师教育科研实用读本》（提要）298

《河南书院教育史》（提要）298

《职业高中管理》（提要）299

《中小学教学策略研究》（提要）300

《苏霍姆林斯基的教学策略》（提要）301

《教育课题研究导引》（提要）302

《小学语文创造性教学》（提要）302

《河南教育名人传》（提要）303

《河南省志·教育志》（提要）303

《当代河南的教育事业》（提要）304

《师范群英光耀中华·河南卷》（提要）305

《河南教育通史》（提要）306

河南省教育科学研究所研究成果一览表308

后记317