《祁阳县教育志 第3卷》

第十二篇政治 思想 品德1

第一章教育目标1

第一节 清代及以前2

第二节 民国时期3

第三节 新中国时期3

第二章教育机构5

第一节 清代及以前6

第二节 民国时期6

第三节 新中国时期7

第三章教育内容13

第一节 清代及以前13

第二节 民国时期15

第三节 新中国时期16

第四章教育方法24

第一节 清代及以前25

第二节 民国时期26

第三节 新中国时期27

第五章教育规章37

第一节 清代及以前37

第二节 民国时期38

第三节 新中国时期39

第十三篇 教学教研教改42

第一章教学42

第一节 幼儿园学前班42

第二节 小学教学50

第三节 中学教学69

第二章教研教改1

第一节 教研组织及职能100

第二节 常规教研活动102

第三节 课题研究113

第四节 教研论文120

第五节 教育教学改革122

第十四篇体育艺术卫生133

第一章体育133

第一节 教学内容134

第二节 体育设施141

第三节 体育课案143

第四节 竞技体育146

第二章艺术教育150

第一节 音乐美术教学151

第二节 特长教学152

第三节 艺术节153

第三章卫生教育156

第一节 卫生教学157

第二节 卫生保健160

第三节 防疫和治疗163

第四节 安全教育167

第十五篇教师队伍169

第一章来源任用 管理169

第一节 来源169

第二节 任用173

第三节 管理175

第二章政治待遇183

第一节 尊师重教183

第二节 表彰先进189

第三节 参政议政198

第四节 入党和参加各种学会199

第五节 平反昭雪200

第三章经济待遇203

第一节 晚清时期203

第二节 民国时期203

第三节 新中国时期205

第四章任职与培训211

第一节 任职资格211

第二节 岗位培训213

第三节 继续教育221

第五章职称评聘与年终考核223

第一节 中学教师系列223

第二节 中专与小教系列229

第三节 评选特级教师230

第四节 年终考核233

第六章退（离）休教师260

第一节 老有所养261

第二节 老有所为261

第三节 老有所乐263

第十六篇教育经费268

第一章经费268

第一节 清代及前期的教育经费268

第二节 民国时期的办学状况及经费来源271

第三节 新中国建立以来的教育经费277

第二章教育基金和捐资助学298

第一节 教育基金会298

第二节 昌世助学基金会302

第三节 曾志助学基金305

第四节 社会捐款305

第五节 经费管理308

第三章勤工俭学310

第一节 勤工俭学的发展过程310

第二节 开展多种形式的勤工俭学活动316

第三节 勤工俭学的收益分配322

第四节 教育局机关创办企业324

第四章学校建设325

第一节 旧时期的学校建设326

第二节 新中国建立以来的学校建设329

第三节 危房改造349

第十七篇教育行政与督导355

第一章教育行政355

第一节 行政机构356

第二节 行政职能379

第三节 行政管理387

第四节 学校行政管理415

第二章教育督导424

第一节 督导机构425

第二节 督导职权427

第三节 督导工作429

第十八篇党群组织444

第一章民国时期444

第一节 中国国民党三青团洪帮444

第二节 中国共产党445

第三节 教育会4

第四节 大革命时期的祁阳教职员联合会453

第五节 1945～1946年的祁阳教职员联合会453

第六节 保太乡扶桑学会453

第二章新中国时期454

第一节 学校中共组织454

第二节 教育局纪要464

第三节 共青团469

第四节 少先队471

第五节 教育工会473

第六节 其他群团组织479

第十九篇教育艺文483

第一章 专著483

第二章 论文499

第三章教育散文575

第一节 古代散文575

第二节 八股文594

第三节 现代散文597

第四章诗词 对联校歌609

第一节 诗词609

第二节 对联625

第三节 校歌630

第五章校园文学636

散文选载638

小说选载655

诗歌选载662

剧本选载667

后记671