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一、教育是立国之本1

二、民为贵 教须先6

三、教育作用与功能14

四、批判旧教育21

五、创办新教育25

六、教育试验与改进35

七、行是知之始 知是行之成44

八、生活即教育48

九、社会即学校67

十、教学做合一72

十一、劳力上劳心 手脑并用87

十二、中华民族与中国教育的根本出路91

十三、论教育工作者95

十四、道德为本 全面发展111

十五、追求真理 做真人118

十六、创造教育123

十七、师范教育134

十八、艺友制145

十九、职业教育148

二十、乡村教育153

二十一、工学团166

二十二、大众教育173

二十三、小先生制185

二十四、中学教育192

二十五、儿童教育197

二十六、幼儿教育206

二十七、人才教育与育才学校213

二十八、民主教育228

二十九、科学教育233

三十、文化学习241

三十一、教育现代化245

三十二、城乡教育分治247

三十三、终身教育249

三十四、智慧与知识250

三十五、学生与学生管理255

三十六、书与图书馆262

三十七、教育诗歌(选摘)267

附:徐特立、范文澜、林伯渠、冯玉祥、张劲夫对陶行知及其思想的评价283

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