《西南农业大学史稿 1950-1984》求取 ⇩

第一章　学院初建1

第一节 西南农学院的建立2

一 筹建经过2

二 建校初期的组织机构4

三　院系调整5

四 建立党、团、工会组织8

第二节 师生员工艰苦创业9

第三节 民主改革和思想改造运动13

一 土地改革运动13

二　抗美援朝运动14

三　镇压反革命运动15

四 “三反”运动16

五 思想改造运动18

第四节　开始学习苏联经验　初步进行教学改革19

一　制订各专业教学计划 进行教学内容的改革20

二　成立教学组 在教学中发挥教师的集体作用24

三　组织师生学习马列主义　建立政治理论学习制度25

四 学习苏联体育教学的“四段教学法”经验”积极开展“劳卫制”锻炼活动26

五　用苏联生物科学理论改革课程内容26

六　停开英语课　全部开出俄语课27

七　重视理论联系实际　开展各类实习活动28

第二章　稳步发展31

第一节　组织机构的建立和发展32

一 中国共产党的组织32

二　行政机构34

三　教学研究组织35

四 民主党派组织36

五 中国教育工会西南农学院委员会36

六 青年团的组织37

第二节　开展肃反运动37

第三节 全面学习苏联经验 积极进行教学改革39

一 制订教学计划 编订教学大纲39

二 改进教学环节　提高教学质量43

三 加强体育课教学　提高体育水平　增强学生体质47

四 招收副博士研究生　选派赴苏学习人员48

第四节　科学研究的发展49

一　科学研究的发展概况49

二 实行教学、科研、生产相结合50

三　学术活动空前活跃51

四 校内外的科技合作52

第五节 逐步改善办学条件53

一 基本建设53

二　教学设备54

三 图书资料55

四 实习农场56

五 后勤工作57

第三章 曲折前进60

第一节 反右斗争造成不幸后果62

第二节　违背党的知识分子政策错误开展“双反”、“交心”等政治运动67

第三节 在大跃进形势下，大办农场、大办工厂、大办科研 打乱了正常教学秩序72

一 大办农场73

二 大办工厂75

三　大办科研77

第四节 开展教育大革命　全院师生下放劳动80

一　修改教学计划84

二　改变教学方式86

三　编写教材87

第五节　错误地开展党内“反右倾”斗争90

第六节　继续“大跃进”　教学无保证95

一　政治学习安排过多，方法不当95

二　继续大上新专业，教学质量得不到保证97

三 大搞科学研究，迎接文教战线群英会99

四 大量安排青年教师上课，突出培养新生力量101

五 再次组织学生编写教材102

六 一哄而起 开展技术革新和技术革命运动104

七 大力支援农业，多次停课支农105

八　大办粮食、大种蔬菜、大养生猪、大搞代食品107

九　组织师生过多参加基建劳动108

十　开展“五反”、“三反”运动108

第四章　调整提高110

第一节　贯彻“调整　巩固 充实　提高”的方针112

一　压缩专业数量　控制办学规模112

二　压缩学生人数　精减职工队伍114

三 整顿实习农场115

四　对受过批判的人员进行甄别116

五　领导体制的调整和干部的人事变动117

第二节　试行“高校六十条”118

一　重视做好教师工作120

二　建立教学方面的“五固定”121

三　安排好生产劳动122

四　加强教学法工作122

五 重视教材建设　精选教学内容124

六　贯彻“七·三指示”　减轻学生负担126

七　科研工作128

八　继续实行多层次办学130

第三节　试行半农半读教育制度132

第四节 以阶级斗争为纲 开展社会主义教育运动135

一　开展整风“三反”运动136

二 开展社会主义教育运动的学习137

三　开展“五反”运动137

四　师生参加农村“四清”139

五　对知识分子和学校形势作了错误的估计141

第五章　十年动乱144

第一节 “文化大革命”在西南农学院的简要过程145

第二节　学院在“文化大革命”中的损失150

一　政治上的损失150

二　干部和教师遭受迫害151

三　教学科研上的损失155

四　物质上的损失155

第三节　在逆流中前进156

一 “文化大革命”中的反逆流156

二　坚持教学工作158

三　科学研究的开展和成果160

四 出版农业刊物164

五　援外工作164

第六章　改革奋进165

第一节　揭、批、查和一批两整顿运动167

一　揭、批、查运动167

二　一批两整顿运动170

第二节　做好知识分子工作171

一　平反冤假错案　处理历史遗留问题172

二　进行职称评定工作173

三　改善知识分子工作、学习、生活条件，充分发挥知识分子作用174

第三节　加强和改善思想政治工作175

一　恢复政治课　增设德育课175

二　开展向雷锋学习等教育活动176

三　建立评选“三好”学生、先进集体制度177

四 开展社会实践活动178

五 加强政工队伍的建设178

第四节　遵循教育规律　振兴教学工作179

一　恢复统一招生　建立学士学位制179

二　总结历史经验　订好教学计划183

三　搞好教材建设　做到有书可读192

四 恢复调整教学研究组织　发挥教研组的组织作用192

五　加强教学管理　保证教学质量195

六 建立完善教学规章制度　重视学生专业思想教育197

第五节　恢复研究生工作　开展多次层办学198

一 学位工作201

二　培养方案202

三　培养方式204

第六节　大力举办成人教育　开展多种形式办学205

一　农业领导干部培训班209

二 农业技术干部培训班211

三　函授大学212

四 师资培训班212

五　外语培训班213

第七节 加强师资队伍建设　提高教学科研水平214

一 培养提高214

二 明确教师的职责范围 发挥教师的主导作用216

三　试行教师工作量制度　实行按劳分配的原则218

第八节　教学、科研、推广三结合科学研究取得较好成果219

一　主要科研成果220

二　教学、科研、推广三结合230

三　开展学术活动233

四 恢复和创办各种学术报刊234

第九节　图书馆　实验室　实习农场的建设235

一 图书馆的恢复和发展235

二　实验室逐步现代化236

三　实习农场的发展238

四 农机实习工厂239

第十节　调整领导班子　健全组织机构239

党组织机构系统表242

行政组织机构系统表243

十年改革　成效卓然252

坚持社会主义办学方向 不断深化教育改革252

全面发展研究生教育事业　稳步提高研究生培养质量258

生机蓬勃的成人教育262

不断发展的农业干部教育264

科学研究硕果累累 科技兴农成效卓著266

坚持对外开放 开展国际学术交流271

坚持实行后勤改革　努力搞好“三服务两育人”274

附录283

一　西南农学院成立的历史文献283

二　西南农学院成立时的系科简介289

三　西南农学院系调整时调入的系科简介303

四 西南农业大学各系简介327

五 附表348