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毛泽东青年观研究1

略论邓小平的青年观2

试论邓小平的青年观3

邓小平青年观探析4

邓小平的青年观及其历史意义5

培养青年学生树立正确的人生观6

青年人生观发展的特点7

浅议引导青少年树立正确的人生观价值观8

论当代青年价值观的最后归宿9

关于社会转型过程中大学生价值观不确定性的思考10

社会主义市场经济体制确立期大学生价值观念的变化及对策11

浅析大学生的价值观特征及其导向12

社会转型对青年价值观的影响—对马钢转制中青年干部和青年工人价值观的比较分析13

当代大学生职业价值观的定量比较研究14

当代青年价值观的理性色彩15

社会发展，人的本质与现时代主导价值观16

从当今青年的思想、道德、价值观定向看加强青年统一战线工作的重要性17

现代文明与青年一代的价值评判18

社会主义市场经济条件下中国研究生价值取向的调研论纲（上）19

社会主义市场经济条件下中国研究生价值取向的调研论纲（中）20

社会主义市场经济条件下中国研究生价值取向的调研论纲（下）21

当代青年价值取向的正确引导及对策22

当代青年价值取向的抉择23

用邓小平理论为跨世纪大学生价值取向导航（上）24

当代台湾省青年社会现状分析25

浅析90年代广东青年的生育观26

香港回归对内地青年金钱观的影响及引导27

当代大学生的影视观28

论新时期青年的理想观29

浅谈青年干部新的学习观30

论当代青年大学生文化观念的变化31

当前大学生消费观透视32

当代大学生思想观念研究33

青年观的理论界定及其历史发展形态探析34

社会变革期青年观念探析35

当代青年情感隐私披露的心理学思考36

青年“世纪末情绪”的社会学与心理学解读37

女青年消费行为的社会心理学考察38

特困大学生心理障碍分析及自我调适39

必须加强大学生心理素质教育40

大学生逆反心理及其防治方法41

当代大学生思想教育逆反心理的种类与矫正42

青少年逆反心理的成因及对策43

析大学生自我教育的心理基础及实践意义44

高校学生心理保健工作之探讨45

重庆地区大学生心理健康及成因的调查研究46

大学生的心理健康及培养47

当前大学生不健康心理表现与防治对策48

论加强青少年的心理健康教育49

试论心理健康教育与思想政治工作50

面向21世纪高校心理健康教育模式的探索51

浅谈大学生心理健康的价值52

加强大学生心理健康教育的重点与对策53

抓好大学生心理学会，深化心理健康教育的探索54

大学生心理挫折的表现及防治55

浅谈大学生自卑心理的调适56

大学生择业心理矛盾冲突的研究与分析57

论大学生体育舞蹈的心理效应58

大学生自杀行为的心理机制及对策——从一位女大学生的自杀谈心理咨询的意义59

大学生心理压力与健康调查60

当代大学生的心理需求特点与成才的有效激励61

论大学生的孤独心理形成及其调控62

大学新生的心理健康调查与分析63

高校学生常见的心理问题及对策64

青年编辑的不良心理因素及调节65

青少年影视审美心理及欣赏趣味66

必须重视青少年心理素质的磨炼67

青少年时期的心理障碍及防治68

当代青年人生追求特点的心理分析与对策69

浅析香港青年的心理回归70

三项制度改革中青工的心态调查与思考71

当代青年职工心态的误区及对策72

忠于祖国·关心社会·注重现实·关注自我一广州地区部分高校学生政治心态状况调查73

青工下岗分流的心态分析与对策74

1997年中国青年社会政治心态75

高校贫困生心态及对策探析76

面对青年无意义心态77

试比较学生互动、师生互动与亲子互动在教育过程中的作用78

浅析经济转型时期大学生群体的社会心态79

对改革开放以来“青年宗教热”的剖析80

世纪末的尴尬与困惑—从当代青年的信仰危机说起81

世界性的“六十年代”与青年研究82

论区域青年研究与青年学中层理论的创建83

世纪之交青年的发展与青年研究趋势断想84

大一新生自我意识的迷失与重建85

试论培养大学生忧患意识86

成年意识教育活动初探87

论新世纪我国高校学生工作意识与特点的新走势88

当代青年学生权利意识透视89

学分制下大学生集体意识的培养90

试论大学生竞争意识的培养91

环境问题和青年的环境意识分析92

广东在业青年职业流动意愿研究93

大学生法律意识研究及其提高的途径94

大学生如何择业95

一九九八：上海大学生如何择业96

浅析青年职业流动97

青年大学生择业现状喜忧录—对重庆市大学生调查分析98

青年人才择业矛盾浅析99

路在何方：研究生择业意愿调查100

高校毕业生择业观念与开展职业道德教育101

人生三大选择102

当前我国的就业形势与大学毕业生的择业误区103

从青年就业新动向看当代青年的择业观104

当代大学生择业就业观的调查与思考105

建立师资市场，深化高师毕业生就业改革106

关于高等学校毕业生就业市场规范化管理的思考107

关于大学毕业生就业难的思考108

加强师范生就业指导的几点思考109

穗港青年就业比较研究110

观念更新天地宽—转变就业观念是下岗青工实现再就业的关键111

下岗青工情况调查分析及对策112

上海下岗青工现状调研113

“下岗青工创业行动”大有可为114

换个角度看下岗—来自下岗青年辅导服务热线的思考115

三论下岗青年的素质116

关于铁力林业局青工下岗再就业情况的调查117

下岗失业能力发展—青年再就业的若干思考118

浅谈下岗青工应当树立为五种新型就业观119

李克强谈服务下岗青工再就业工作120

对我省下岗青工再就业情况的调研报告121

青年再就业与青年的素质122

青年再就业的优势、劣势和趋势123

全国团校实施再就业培训方兴未艾124

就业形势与青年再就业工程论析125

黑龙江省团组织实施青年再就业工程的调查与思考126

国外的青年再就业“工程”127

上海探索服务外来务工青年机制128

“向未来迁徒”—青年社会流动与打工现象述评129

剖析白领青年的生存状态130

大学生恋爱生活方式及其考察131

如何对待大学生的恋爱问题132

大学生恋爱问题和教育疏导方法初探133

大学生恋爱问题的教育误区剖析134

对青年婚恋家庭的调查135

择偶：一个渗透着父母意志的过程—简析甘肃农村父母对子女择偶行为的影响136

青年期独生子女的社会适应与家庭教育137

把家庭教育纳入高校德育教育138

从家庭教育入手培养青少年的社会公德意识139

家庭教育与青少年独立生活能力培养140

家庭关系变化与青少年犯罪141

我省青年家庭道德状况调查142

论父母评价孩子的价值标准及原则143

父母教养方式与大学生社会化的研究144

关于提高母教水平的思考145

认同·差异·交流·合作前景—粤、港青年一些相关调查的对比分析146

714名中国男同性恋者的情况分析147

开展青少年艾滋病宣传教育浅谈148

青少年性教育浅谈149

大学生性教育迫在眉睫150

探索二十一世纪青少年的性观念——’97穗港台澳新青年辅导研讨会综述151

论高校思想教育现代化152

现阶段大学生思想教育的几个问题153

当前大学生思想状况调查与对策154

当前云南省大学生思想状况调查报告155

试论青少年思想教育的原则、内容和方法156

当代大学生的十个思想特征157

大学生思想现状透析与思想教育158

在大学生党员中培养青年马克思主义者159

培养和造就青年马克思主义者160

认真学习邓小平关于出国留学工作的思想161

关于世纪之交青年接受马克思主义教育问题的思考162

周恩来是青少年心中的一座丰碑：周恩来关怀青少年的生平与思想研究163

坚持用邓小平理论武装青年164

浅论邓小平青年思想的基本架构（上）165

浅论邓小平青年思想的基本架构（下）166

大学生道德教育的分寸把握167

邓小平法制教育思想与当前青少年法制教育168

邓小平关于“用历史教育青年”的思想论析169

跨向二十一世纪大学生思想发展趋势170

经济发达与青年思想教育改革—来自广东省沿海发达城乡的实证调查与理论分析171

当代大学生思想特点及其工作方法172

学生思想变化发展规律浅析173

大学生思想动态调查174

谈环境、管理与思想教育175

新形势下对青少年思想教育的几点认识176

马鞍山矿山研究院青年思想状况调查177

当代青年战士的基本特点及思想发展变化规律178

略论市场经济条件下青年的思想动态及对策179

论改善高校艰苦专业学生的专业思想教育工作180

关于对中等师范学校学生专业思想教育的思考181

关于新时期做好青年思想政治工作的思考182

探索新时期高校学生思想政治工作的新方法183

谈“情感认同”在思想政治教育中的作用184

浅析青工思想政治工作中的“盲区”185

浅谈高校学生思想政治工作与日常管理工作的关系186

认清形势，明确方向，努力做好新时期大学生的思想政治工作187

新形势下学生思想政治工作随想188

高校的思想政治教育与大学生成才刍议189

浅谈边境青年思想政治教育190

大学生政治思维泛论191

结合中国教育史课程教学进行思想政治教育的探索192

论高校学生思想政治教育的智育功能193

浅谈高校思想政治教育的价值定向194

关于对青年进行爱国主义教育的几点认识195

浅论高校爱国主义的层面教育196

香港青年的国民意识与爱国教育197

邓小平理论与当代大学生德育教育198

信息革命与高校德育199

儒家伦理与二十一世纪大学生道德教育200

创新人才与德育教育201

试论加强技工学校思想道德教育202

新时期青少年思想道德教育趋向探讨203

论对青年的传统美德教育204

体育道德与高校精神文明建设205

对青年道德教育的失误及反思206

解放思想实事求是增强德育教育的说服力207

浅谈大学生社会公德教育208

从社会公德看大学生道德建设的现状209

当前青年社会公德忧思录210

社会公德教育与高校思想道德建设211

试论青年道德建设的特质212

针对青少年的心理特征，加强思想道德建设213

观念变化对高校德育建设的影响214

论大学生思想道德体系的构建与教育途径215

大学生思想道德状况的调查分析216

大学生思想道德状况的比较调查217

大学生思想道德状况的调查分析218

新形势下青少年思想道德现状分析及对策219

论大学生环境教育的德育功能及实施途径220

论大学生学习道德的培养221

新时期高校德育改革走向刍议222

困惑与超越—青年道德滞后与道德建设223

论新时期北京高校德育的基本经验224

失落：城市青年的一种病225

大学生思想素质的分析226

谈市场经济条件下大学生思想道德素质的培养227

大学生思想品德课改革刍议228

大学德育与大学生非智力因素229

高校德育审美化初探230

道德成本与大学生道德建设231

社区环境对青少年道德行为的影响232

展望信息时代高校德育工作233

关于加强高校德育工作的几点思考234

面向新世纪的大学生德育工作235

社会调查在大学生德育工作中的作用236

关于高校精神文明建设的思考237

青年教育是社会主义精神文明建设的重要课题238

论激励大学生精神文明需要的意义与策略239

论当代大学生人文精神的建设与提高240

从青年文化环境看精神文明重在建设241

当代大学生的精神需要242

怎样培养大学生的文明行为习惯243

论社会主义市场经济与雷锋精神244

用邓小平理论构筑当代青年精神支柱245

用邓小平理论构筑青年一代的精神支柱246

用邓小平理论武装头脑，努力构建当代大学生精神支柱247

关于创建“青年文明社区”248

关于“青年文明社区”创建活动的调研报告249

创建青年文明社区的文化思考250

论市场经济条件下，青年社团与青年企业家道德建设251

大学生社团的教育引导与管理252

青年社团的科学评估和规范管理浅析253

首都青年社团的成功与挑战254

浅谈大学生社团管理255

关于哈尔滨市社区团的工作的调查256

社区青少年示范群体形象工程257

青年社会化与社团的现代性功能258

雷锋精神与青年志愿者行动259

论雷锋精神与青年志愿者素质260

青年志愿者行动：雷锋精神的跨世纪弘扬261

用马克思主义哲学观指导志愿者行动向纵深发展262

深化青年志愿者行动，引导青年在两个文明建设中建功成才263

大学生志愿者行动在社会发展中的意义及启示264

深化青年志愿者行动引导青年在两个文明建设中建功成才265

注重实践持之以恒，全面深化青年志愿者行动266

国外青年志愿者活动新招迭出267

浅论加强共青团基层组织建设268

浅论乡镇企业组建团组织的必要性269

浅谈共青团组织社会实践是大学生健康成才的重要保证270

对共青团组织更好地服务于下岗青工的探索与思考271

浅谈团组织在“推优”工作中存在的问题及对策272

团组织服务人民群众生产生活基本需求的几点思考273

探讨以服务促团建的新思考274

谈市场经济条件下高校团的基层建设275

共青团组织要认真做好推荐优秀年轻干部工作276

迈向新世纪，创造新业绩277

邓小平理论在广东共青团工作中的实践278

社会实践中共青团工作方法初探279

面向21世纪的共青团工作走向280

增创新优势—广东团工作再上新台阶的战略选择281

对新形势下共青团工作的思考与探索282

股份制企业共青团工作的思考283

浅议高校共青团工作的教育职能284

共青团工作社会化的前瞻性思考285

开拓新时期共青团工作新领域286

抓好企业转制条件下共青团工作的思考287

社会主义市场经济条件下的共青团工作288

社会转型时期高校共青团工作的机遇和挑战289

关于高校共青团工作若干问题的思考290

建筑行业共青团工作的现状与思考291

结合民族教育实际生机勃勃地开展共青团工作292

共青团参与小额信贷扶贫工作可行性报告293

谈全国培养青年星火带头人活动294

高校共青团工作新趋势295

国企改制，共青团怎么干？296

共青团要迎接知识经济的新挑战297

上海高校共青团，1998年工作实施方案298

大学生入党动机的误区分析及对策299

共青团要坚持党的领导—学习邓小平同志关于青年及青年工作的论述300

“团徽佩戴率低”现象剖析301

关于加强社区团的工作的几个问题302

略论人才资源开发与造就跨世纪青年人才303

构筑新型的人才资源高地造就高素质跨世纪青年干部304

邓小平人才思想与当代青年发展305

高举伟大旗帜，推进青年跨世纪发展306

试论新经济组织中青年人才作用的发挥307

努力把自己培养成为跨世纪的高素质人才308

广东省青年科技人才与青年企业家的状况309

贫困地区青年人才浪费现象引发的思考310

青年教育与青年社团311

关于全国培养青年星火带头人活动312

如何让每年青少年成功地跨入二十一世纪313

人才流向与管理—对凉山地区民族院校毕业生工作情况调查的思考314

知识经济一体化与大学生能力的培养315

对大学生能力发展状况的调查研究316

浅析影响大学生成才因素及对策317

计算机文化与青少年成长318

优化青少年成长社会环境的三个着力点319

迈向二十一世纪青少年的成长环境及挑战320

当代大学生成才价值的地位及表现321

青年非正式群体与青年的发展成长322

邓小平论青年人才成长的主要途径323

谈人才培养目标与当前的教育改革324

21世纪人才培养目标与途径的探索325

高校要切实为企业培养跨世纪人才326

30年代清华大学的人才培养模式327

试论高等院校创造性人才的培养328

高校团委在运用邓小平理论培养跨世纪青年人才方面的探索329

引导大学生深入学习邓小平理论培养跨世纪德才兼备的涉外人才—广东外语外贸大学大学生学习邓少平理论的实践330

论知识经济时代赋予青年的新使命331

知识经济呼唤青年332

知识经济时代与青年的素质教育—兼论青年的养成教育是素质教育的基础333

论知识经济与大学生素质教育334

关于知识经济时代的领导对象变化之分析335

知识经济与当代大学生336

开展青少年科技教育活动要处理好十个关系337

关于当前青年学习兴趣、热点及文化知识和技能状况的调查与思考338

关于开展青年科技活动的实践与思考339

关于鹤岗市青年科技人员队伍现状的调查340

论农科大学生的社会责任感341

略论青少年综合素质教育与工作网络建设342

素质教育：可持续发展的高等教育目标定位343

浅淡高校国防教育与高校军事教师素质344

对大学生思想道德素质教育的思考345

面向21世纪：大力加强大学生综合素质教育346

托起明天的太阳一跨世纪都市青少年素质教育的理论依据和现实操作（上）347

托起明天的太阳一跨世纪都市青少年素质教育的理论依据和现实操作（下）348

人文素质教育：青年人的必修课349

应重视理工科大学生的人文素质教育350

大学生综合素质培育浅议351

我校毕业生15项素质状况及其形成的学校教育因素分析352

全面提高学生的综合素质353

通过社会实践提高青年学生的综合素质354

适应新形势的需要提高学生的综合素质355

大学生人文教育的德育功能356

提高高校学生人文素质的必要和可能357

理工科研究生文化素质基本状况的调查358

试析我国理工科大学生文化素质的现状及成因359

自主性：大学生面向市场社会的素质基点360

论农业院校大学生的素质361

大学生亟需的能力素质构成及培养对策362

大学生综合素质培养的几点思考363

试论当代大学生的素质结构与培养模式364

论勤工助学活动的素质养成功效365

试论培养高素质的青年劳动者和专门人才366

充实自身，知难而进，为跨世纪的高教事业作贡献：寄语高校中青年干部367

用邓小平理论塑造大学生的理想人格368

大学生新型人格塑造与高校德育教学的改革369

“进取型”人格青年问题探讨370

论独生子女性格形成特点与伙伴群体关系371

青少年人际交往特点浅析372

略论青年社会交往中的人际吸引373

大学生社会交往的需要与特点374

当代大学生人际交往障碍分析375

邓小平选拔和培养年轻干部思想论析376

青年干部的素质要求略论377

学习创新应该是青年干部的基本品格378

培养青年领导干部开拓性思维初探379

努力建设一支高素质的青年干部队伍380

青年干部如何适应机构改革381

对社会转型期青年干部庸俗作为观的透析382

当代青年领导干部的作为观383

年轻干部树立良好形象的三个着力点384

浅谈新形势下加强高校学生干部的教育管理385

论共青团干部的哲学素养386

“三服务”、“四统一”与共青团干部素质387

转变观念，团干的当务之急388

坚持理论联系实际的学风进一步提高团干部学习的自觉性389

基层团干部必备的三种观念四种艺术390

注重基层共青团干部的培养与使用391

新时期团干部培训工作的几点思考392

关于提高学生思想政治工作干部素质的几点思考393

年轻干部应具备的基本素质394

浅谈企业团干部应具备的素质395

共青团干部青少年保护知识知多少—对广州112名团干部的认知水平调查396

新形势下加强团干部队伍建设的一点思考397

关于团干部队伍建设的调查与思考398

建立现代企业制度和企业青年工作399

帮企业把青年留住400

关于加强国有企业青工职业道德建设的一些想法401

浅析市场经济条件下企业共青团工作的现状及对策402

关于国有企业改革与团的工作的调查403

青工在深化企业改革中的心态分析404

青年在非国有经济中发挥作用情况的调查405

敢争世界第一的青年班组406

青年企业家局部个性特质分析407

青年企业家应具备的基本素质408

试论当前农村青年的参与行为409

富裕地区农村青年的生活价值观—对广州地区农村的调查410

引导贫困地区农村团员青年学习邓小平理论的几点思考411

特区农村青年思想动态与教育对策412

珠江三角洲农村工业化与青年工作413

特区农村现代化与青年工作的新探索—对深圳市龙岗区的调查分析414

开展农村青年科技活动的七种模式415

关于深化农村青年科技活动的思考416

以青年种子工程为牵动推进农村青年科技示范群体建设—关于黑河市农村青年科技活动情况的调查417

跨世纪特区村镇青少年的发展与教育418

传统文化对农村青年闲暇生活的影响419

强县带动、群体示范、不断深化农村青年科技活动420

关于我省农村青年股份合作体问题的调研报告421

关于全省农村青年股份合作体情况的调查报告422

青年农民：社会转型的关键群体423

东镇民工系列调查之一：起点和流动424

东镇民工系列调查之二：求职与报酬425

关于我省农村团员发展状况的调研报告426

推进“服务万村”的突破口427

谈“服务万村行动”对农村基层团组织建设的推动作用428

服务万村行动实施状况调研报告（上）429

服务万村行动实施状况调研报告（下）430

切实加强青年教师的思想道德建设431

高校青年教师思想道德建设的难点、着力点、结合点432

内地高校青年教师流动状况分析—对安徽省387名流动青年教师的调查433

切实加强高校青年教师的思想工作434

北京高校青年教师职业道德状况调查435

浅析公共关系活动与高校辅导员工作436

建设一支高素质的青年教师队伍437

论青年教师队伍建设在教育资源配置中的最佳效益438

跨世纪中国青年状况调研报告439

大学生生活形态希望的调查440

“三好学生”及奖学金评比情况的调查441

关于1997年新华社青年编辑记者的调查442

“阵热”过后的回归—对青年与社会思潮关系的重新思考443

山西实施青年创业工程444

当代大学生需要结构发展趋势研究445

论广西高校少数民族学生的学习困扰与适应446

云南高校特困学生的现状研究及对策447

新形势下大学生勤工助学刍议448

“考研热”缘由探析449

‘96、‘97广州青年热点追踪450

做好市场经济条件下青联工作的一些思考451

“十七年”学校教育与共和国“第三代人”452

谈外来务工青年权益的法律保障453

试析青年市场的发展取向454

公益广告与青年受众455

青年社会化过程中的障碍因素及解决途径456

试论青年群体中的从众行为457

强化青年的责任意识458

现状与未来：印刷类大众传媒与当代青年的互动459

公众对青年典型的崇拜与认同460

用发展理论构造学生工作组织结构461

意志培养与学生的全面长远发展462

关于大学生要增强社会责任感的思考463

浅论当代大学生中的磨擦与矛盾464

当代大学生如何认识自我465

女大学生的自我角色认同和塑造466

独生子女大学生的特点467

青年认知的内在要素初探468

大学生异常行为探析469

对大学生打架斗殴现象的分析470

时尚与青年471

“时狂”对大学生群体的侵害及其对策472

大学生问题研究的磁性和魅力473

实行交费上学后，解决学生经济困难问题的工作探讨474

信息社会与青年女性问题475

媒体嬗变与青年倾向化问题476

大众传媒对台湾青少年偏差行为的影响477

对大学生考试作弊的几点思考478

周恩来论青年教育479

邓小平青年教育理论浅析480

引导学生全面准确地理解邓小平理论481

北大学生为何喜欢“邓小平理论课”482

引导高校学生学习邓小平理论483

在青年中深入学习邓小平理论的几点思考484

二十一世纪的青年学生教育485

“三不”青年的教育与转化486

青年工作与管理科学487

港澳学生的特点及教育管理对策初探488

浅谈青年学生管理的误区489

浅析少数民族学生的特点及管理490

新时期高校学生管理教育工作面临的问题与对策491

大学后进生的成因及转化工作实践的启示492

继续教育：跨世纪青年的课题493

加强大学生自我教育的思考494

大学健康问题与健康教育495

独生子女大学生耐挫折教育初探496

广东省青少年教育工作现状思考497

香港青少年教育考察498

广州市开展青少年公民教育的实践和思考499

汕头市实施青少年教育十大网络的实践500

论大学生的法制教育501

大学生责任感的现状及其教育502

从跨世纪角度看香港青年与青年政策503

论我国青年政策体系的构成与基本模式504

根本任务在于培养“四有”新人—学习邓小平关于青年和青年工作的论述505

青年工作的哲学思考506

1998年上海青工工作要点507

商业发展与青年文化508

青年文化营销初论509

广东在业青年业余文化生活状况510

当前文化矛盾和大学生文化观教育511

试论青少年成长所面临的“文化环境污染”问题512

弘扬优秀传统文化，提高青年人格素质513

隔膜与消解：中国青年的跨文化交流514

单向人与平面人：现代青年与潮流文化515

从文化的开放形态看大学生文化的变迁轨迹516

大众传播媒介文化对青少年影响的调查与对策517

广告的文化透视及其对青年的影响518

从新经济组织中青年的需求看建设“以人为本”的企业文化519

青年与文学欣赏探析520

注重青年的审美陶冶—大学文学教育的缺失521

新时期大学校园文化问题与建设522

校园文化与大学生社会化523

校园文化建设对提高大学生文化素质的作用524

论大学校园文化主要功能525

谈谈校园文化建设526

市场经济条件下校园文化误区研究及调适初探527

北京大学生对校园文化评价的研究528

论校园文化的美育功能及其强化529

校园文化刍议530

正确处理大学生的校园人际关系531

高校“校园精神”浅议532

面向21世纪的民族师范院校德育和校园文化建设533

优化校园育人环境，加强学生思想教育534

关于“青年文明校园”创建活动的调研报告535

愿望与行为：大学生宿舍中的矛盾现象536

大学生宿舍文化建设浅论537

上海高校寝室文明状况提升538

大学生课外阅读现状的调查与思考539

校园“课桌文化”点评540

论深化大学生社会实践541

试析大学生社会实践的发展趋势542

对大学生参加社会实践的思考543

浅论大中学生社会实践活动544

大学生社会实践活动中的负面效应及其控制545

当代大学生的闲暇阅读现状与走向546

关于大学生闲暇状况的调查547

杭州市青年闲暇生活调查548

试论当前青年的消费现象549

青年个体劳动者消费的误区及其引导550

张太雷的青年运动思想551

论五四精神的时代内涵552

《新青年》：世纪之交的回眸与前瞻553

青少年吸毒原因554

青少年吸毒的心理因素与家庭教育的调查555

青少年吸毒群体形成的原因及预防对策556

女性青少年吸毒率上升的原因及对策—对贵州省黔西南州女性吸毒情况的调查分析557

青少年吸毒的原因、危害及对策558

青少年吸毒的原因及其防治对策559

浅谈青少年吸毒的防治对策560

实施社会教育系统工程是吸毒和违法犯罪青少年回归社会康复的有效途径561

青少年犯罪动机探析562

青少年犯罪现状及其趋向563

电脑与青年犯罪564

现代社会城市青少年的高智能犯罪565

信息社会与青少年信息犯罪566

当前大学生违法犯罪的动向及社会心理因素567

青少年犯罪问题的角色思考568

青少年犯罪的文化探源569

文化冲突与青少年犯罪570

关于女性青少年犯罪的调查与思考571

广西青少年犯罪问题初探572

青年学生杀人犯罪的一般规律及其预防573

未成年人犯罪的原因及对策574

审理未成人犯罪案件积极参与社会治安综合治理575

未成年人犯罪现象透视576

对我国未成年人犯罪状况的一点分析577

青少年犯罪成因分析及对策思考578

谈青少年犯罪的成因及预防579

浅析青少年犯罪原因及对策580

大众媒体与青少年暴力行为581

注重对青少年罪犯的美育582

中国大陆青少年犯罪日趋严重的原因分析583

案例报道误区与青少年犯罪的关系584

浅折高校学生犯罪的心理原因及其预防585

调查报告：大学生罪错成因与对策研究586

港、澳预防、治理青少年犯罪的几点作法587

青少年信息犯罪及其安全对策论略588

加强综合治理，预防青少年犯罪589

关于违法犯罪青少年回归社会后康复方案的探讨590

坚持预防为主，减少青少年犯罪591

从预防青少年犯罪看政法部门的责任592